Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorJankovský, Jiří
dc.contributor.authorSoukupová, Věra
dc.date.accessioned2021-12-03T12:24:45Z
dc.date.available2021-12-03T12:24:45Z
dc.date.issued2011
dc.date.submitted2011-05-23
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/20169
dc.description.abstractPředkládaná diplomová práce si klade za cíl pokusit se zjistit, do jaké míry může Vojtova metoda ovlivnit schopnost dítěte přijímat a aktivně se zapojit do dalších prostředků uceleného systému rehabilitace. Diplomová práce se zabývá uplatněním Vojtovy metody v rámci uceleného systému rehabilitace v centru ARPIDA v Českých Budějovicích. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část práce pojednává o současném stavu problému, charakterizuje jednotlivé prostředky uceleného systému rehabilitace a informuje čtenáře o Vojtově metodě reflexní lokomoce. Praktická část je členěna do dvou kapitol. První kapitola seznamuje čtenáře s charakteristikou vybraného zařízení. Ve druhé kapitole jsou zpracovány kazuistiky klientů doplněné o analýzu rozhovorů s rodiči a dalšími členy multidisciplinárního týmu. Na základě těchto materiálů jsem vytvořila šest kazuistik klientů centra ARPIDA. Hlavní diagnózou klientů byla dětská mozková obrna v různých formách s kombinovanými vadami, kterou má pět ze šesti sledovaných klientů. V diplomové práci jsem použila metodu kvalitativního výzkumu. V praktické části byla použita technika analýzy zdravotnické a osobní dokumentace vybraných klientů centra ARPIDA, vlastní přímé pozorování, analýza rozhovorů s rodiči a ostatními členy multidisciplinárního týmu, a využití z vlastní práce fyzioterapeuta. V závěru práce konstatuji, že aplikace Vojtovy metody je nezbytná v rámci uceleného systému rehabilitace ve snaze o snížení následků postižení a zkvalitnění života jedinců s postižením. Vlastním výzkumem jsem se snažila ověřit poznatky, které jsem získala studiem literatury při zpracovávání teoretické části. Závěrem této praktické části je shrnutí výsledků, zhodnocení splnění cílů a závěry šetření s doporučením. Práce může sloužit odborníkům a studentům, kteří se této problematice věnují, ale také členům multidisciplinárního týmu jako jejich zpětná vazba.cze
dc.format93 s.
dc.format93 s.
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectDětská mozková obrnacze
dc.subjectMultidisciplinární týmcze
dc.subjectReflexní lokomocecze
dc.subjectVojtova metodacze
dc.subjectUcelený systém rehabilitacecze
dc.subjectInfant cerebral palsyeng
dc.subjectMultidisciplinary teameng
dc.subjectReflex locomotioneng
dc.subjectVojta methodeng
dc.subjectComprehensive system of rehabilitationeng
dc.titleUplatnění Vojtovy metody v rámci uceleného systému rehabilitace v centru ARPIDA v Českých Budějovicíchcze
dc.title.alternativeThe application of Vojta Method within complete rehabilitation system in the ARPIDA Centre in České Budějovice.eng
dc.typediplomová prácecze
dc.identifier.stag22771
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis at hand aims to find out to what extent Vojta method can stimulate child?s ability to receive and actively participate in other means of the comprehensive rehabilitation system. The diploma thesis observes application of Vojta method within the comprehensive system of rehabilitation provided in ARPIDA in České Budějovice. The diploma thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the current state of the issue in question, provides characteristics of individual means of the comprehensive system of rehabilitation, and acquaints the reader with the technique named reflex locomotion, which is referred to as the Vojta method. The practical part comprises of two chapters. The first chapter provides the reader with a description of the selected facility. The second chapter introduces case reports of the clients completed with analyses of interviews held with parents and other members of the multidisciplinary team. Using the mentioned materials, the author produced six case reports of selected clients of ARPIDA centre. Five out of six observed clients were diagnosed with infant cerebral palsy in different forms with combined defects. For the purposes of the diploma thesis, the author used the method of qualitative research. The practical part is based on analyses of medical records and personal documentations of selected clients of ARPIDA centre; author?s own direct observation; analyses of interviews held with parents and other members of the multidisciplinary team; and observations made by the author while performing her duties as a physiotherapist. Finally, it was concluded that application of Vojta method is necessary within the comprehensive system of rehabilitation which strives to reduce the effects of the disability and improve the quality of life in subjects with the said disability. The author?s own research was designed to verify the findings learned from the literature reviewed for the purposes of the theoretical part. The conclusion of the practical part contains a summary of results, assessment of accomplished goals; and research outcomes and recommendations. The thesis may be found useful by both experts and students who have professional interests in the issue; yet, it should also be made available to the members of the multidisciplinary team as a feedback.eng
dc.date.accepted2011-09-19
dc.description.departmentZdravotně sociální fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineRehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniorycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Zdravotně sociální fakultacze
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programRehabilitacecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereePeřina, Vladimir


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam