Prohlížení Zdravotně sociální fakulta dle předmětu "žák se specifickými vzdělávacími potřebami"
Zobrazují se záznamy 1-1 z 1
-
Metody hodnocení žáků při centru ARPIDA, o.s.
(Jihočeská univerzita, 2014)Současnou nejpoužívanější formou školního hodnocení je forma kvantitativní (klasifikace) a kvalitativní (slovní hodnocení). Samotný pedagogický proces je dále protknut dalšími rozličnými metodami, které pomáhají finální ...