Faktory rozhodující o způsobu vzdělávání a volbě 1. stupně základní školy pro dítě s Williamsovým syndromem
Abstrakt
Práce se zabývá možnostmi vzdělávání dětí s Williams-Buerenovým syndromem a mapuje proces rozhodování rodičů těchto dětí o volbě způsobu základního vzdělávání dítěte s Williamsovým syndromem