| dc.contributor.advisor | Svobodová, Zuzana | |
| dc.contributor.author | Samcová, Věra | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-19T12:54:47Z | |
| dc.date.available | 2021-11-19T12:54:47Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.date.submitted | 2012-03-31 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/2374 | |
| dc.description.abstract | Práce je zaměřena na výuku etické výchovy pro žáky staršího školního věku. První část práce je teoretická, jsou zde uvedeny definice základních pojmů. Dále je popsán starší školní věk z pohledu vývojové psychologie a změny, které jsou pro tento věk typické. Práce se zabývá i postavením etické výchovy v kurikulárních dokumentech a různými pohledy na výuku etické výchovy v České republice.
Praktická část práce se zabývá výzkumem výuky etické výchovy pro starší školní věk v okrese Tábor. Závěrečná část podává komentář výsledků výzkumného dotazníkového šetření a vyhodnocuje získaná data. | cze |
| dc.format | 98 stran | |
| dc.format | 98 stran | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | etika | cze |
| dc.subject | morálka | cze |
| dc.subject | výchova | cze |
| dc.subject | etická výchova | cze |
| dc.subject | výuka | cze |
| dc.subject | výzkum | cze |
| dc.subject | starší školní věk | cze |
| dc.subject | 2. stupeň základní školy | cze |
| dc.subject | dotazník | cze |
| dc.subject | ethics | eng |
| dc.subject | morality | eng |
| dc.subject | education | eng |
| dc.subject | ethics education | eng |
| dc.subject | research | eng |
| dc.subject | older school age | eng |
| dc.subject | the second stage of primary school | eng |
| dc.subject | qustionnaire | eng |
| dc.title | Etická výchova pro starší školní věk a výzkum v okrese Tábor | cze |
| dc.title.alternative | Ethics Education for Older School Age and Research in District Tábor | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 22270 | |
| dc.description.abstract-translated | This work is focused on ethics education for pupils of older school
age. The first part is theoretical, the basic definitions are presented here. Older school age is described from a view of evolutionary psychology and also changes typical for this age are mentioned. The work deals with the position of the ethics education for older school age in the curricula of the Czech Republic and it presents different views on this topic.
The practical part concerns the research of the ethics education for older school age in district of Tábor. The final section provides commentary of the results of the research survey among teachers of the ethics education for older school age and it analyses the obtainech infomation. | eng |
| dc.date.accepted | 2012-09-03 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství náboženství a etiky | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
