| dc.contributor.advisor | Pešková, Jana | |
| dc.contributor.author | Zíková, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T09:57:45Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T09:57:45Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.date.submitted | 2006-04-28 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/25523 | |
| dc.description.abstract | Předmětem diplomové práce je vyjádření repetitivnosti v současné španělštině a analýza derivačních a perifrastických prostředků. Práce se skládá ze dvou částí. V teoretické části se snažíme na základě studia španělské a české odborné literatury vyjádřit pojem repetitivnost a zmapovat prostředky jejího vyjádření. V praktické části se zabýváme analýzou padesáti libovolně vybraných sloves, u kterých zkoumáme frekvenci a sektor užití, na základě statistik vygenerovaných lingvistickým korpusem španělské královské akademie. Snažíme se zmapovat i změny významu dle volby různých lingvistických prostředků. Zkoumáme, jaké jsou možné významy předpony re- a na základě našich zjištění se snažíme rozdělit slovesa do několika různých skupin. | cze |
| dc.language.iso | ep | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | perifrastické prostředky | cze |
| dc.subject | repetitivnost | cze |
| dc.subject | the periphrastic means | eng |
| dc.subject | the repetition | eng |
| dc.title | Vyjádření repetitivnosti v současné španělštině: prostředky perifrastické a derivační | cze |
| dc.title.alternative | Expression of repetivity in contemporary Spanish: periphrastic and derivative means | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 1284 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis is concentrated on expressing repetition by derivative and periphrastic means. The theoretical section begins with the concept of the repetition in Spanish. It is focused on the analysis of prefix re- and periphrastic construction volver a + infinitive. The purpose is to set the rules in terms of its use. In the practical section, fifty verbs are being analysed within the range of the reference corpus of The Spanish Royal Academy. The intention of this thesis is to study particular means of expression and to observe some preference in use and possible semantic changes. We try to organise these verbs into several different semantic groups according to the prefix implication recieved while being added to a root of a verb in a certain context. | eng |
| dc.date.accepted | 2006-06-07 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | AJ-ŠJ/ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Hrubá, Hana | |
