| dc.contributor.advisor | David, Milan | |
| dc.contributor.author | Matoušková, Lucie | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T10:30:18Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T10:30:18Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.date.submitted | 2007-04-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/26039 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá problematikou slovních druhů a slovotvorného učiva ve vyučování českého jazyka na 1. stupni základní školy.
Pokouší se o rozbor učebnic tří různých nakladatelství z hlediska sledované tematiky i o vhled do vyučovací praxe současné školy.
Teoretická část práce sleduje problematiku z hlediska odborného, metodická část řeší problematiku daného učiva na 1. st. ZŠ a podává rozbor učebnic českého jazyka pro 1. st. ZŠ tří nakladatelství.
Jádrem práce je výzkum znalostí třídění slovních druhů žáků 5. a 6. tříd ZŠ. | cze |
| dc.format | 70 s., 10 s. obr. příloh | |
| dc.format | 70 s., 10 s. obr. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | slovní druhy | cze |
| dc.subject | slovotvorba | cze |
| dc.subject | didaktická analýza | cze |
| dc.subject | výzkum znalostí | cze |
| dc.subject | word class | eng |
| dc.subject | word-forming | eng |
| dc.subject | didactic analysis | eng |
| dc.subject | research of knowledge | eng |
| dc.title | Učivo o slovních druzích a učivo slovotvorné na 1. stupni základní školy | cze |
| dc.title.alternative | Kinds of words and vocabulary at elementary school | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 1191 | |
| dc.description.abstract-translated | The thesis deals with questions of word class and word-forming subject matter in the school teaching of the Czech language at the infant school.
It focuses on both course books analysis of three various publishers from the monitored thematic point of view and insight into class practice of the current school.
The theoretical part of the thesis specializes in questions from the scientific point of view, the formal part solves problems of existing subject matter at the infant school and gives analysis of the course books of the Czech language for the infant school.
The principal of the thesis is a research of knowledge associated with classifying of word class in both 5th and 6th class of the basic school. | eng |
| dc.date.accepted | 2007-05-29 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro 1. stupeň ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Nosková, Milena | |
| dc.description.defence | Nejdříve diplomantka seznámila členy komise s výzkumem, metodikou a dosaženým cílem diplomové práce. Poté reagovala na dotazy vedoucího a recenzenta této práce vyplývající z obou posudků (viz protokol). Diplomantka prokázala jen průměrné znalosti. | cze |
