| dc.contributor.advisor | Krejčí, Milada | |
| dc.contributor.author | Dvořáková, Renata | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T10:30:22Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T10:30:22Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.date.submitted | 2007-01-03 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/26052 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce je zaměřena na ověření intervenčního programu, který byl aplikován po dobu pěti měsíců u dětí s mentálním postižením. V teoretické části jsem se zaměřila na problematiku života mentálně postižených. Přiblížila jsem podstatu integrace osobnosti, za jakých podmínek je výhodná, zmínila jsem vzdělávací systémy zaměřené na tělesnou výchovu a s tím spojený význam pohybových aktivit. Smyslem aplikovaného programu bylo zjistit, zda dojde ke zlepšení u motorických a sociálních ukazatelů. Abych dokázala úspěšnost cvičení, děti jsem testovala po roce znovu. Výsledky jsou statisticky významné a program měl na jedince pozitivní vliv.\\ | cze |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | mentální postižení | cze |
| dc.subject | pohybové aktivity | cze |
| dc.subject | intervenční program | cze |
| dc.subject | integrace | cze |
| dc.subject | jóga\\ | cze |
| dc.subject | mental handicap | eng |
| dc.subject | physical activities | eng |
| dc.subject | intervention programme | eng |
| dc.subject | integration | eng |
| dc.subject | yoga\\ | eng |
| dc.title | Ověření intervenčního programu pro integraci osobnosti a rozvoj zdraví mentálně postižených pomocí pohybových aktivit ve Vodňanech.\\ | cze |
| dc.title.alternative | Check interventional programme for integration personalities and development health mentally affected by the help of kinetic activities in Vodňany.\\ | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 1229 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis is focused on the verification of an intervation programme which was applied by mentally handicap children within the time of five months. In theoretical part of this thesis I paid attention to the problems which disabled children have. I sketched the basis of the personality integration, on which condition it gives benefits. I mentioned educational systems focused on the physical education and the importace of physical activity connected with it. The purpose of the applied programm was to discover whether there would be an improvement at motoric and social ratios. To prove the positive effect of doing these exercises, I tested the group again after a year. The results are statistically relevant and the course had a positive effect on individuals.\\ | eng |
| dc.date.accepted | 2007-02-06 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Bi-TV/SŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Kursová, Vlasta | |
