| dc.contributor.advisor | Vobr, Radek | |
| dc.contributor.author | Maryšková, Barbora | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T10:30:54Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T10:30:54Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.date.submitted | 2007-04-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/26123 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce je zaměřena na ověření metodiky pro hodnocení základních motorických dovedností (běh, skok z místa, hod tenisovým míčkem a chytání volejbalového míče) na prvním stupni ZŠ podle K. M. Haywoodové. Je to soubor laboratorních prací, které nám pomůžou určit úroveň žákovy motorické dovednosti. Mým úkolem tedy bylo potvrdit nebo vyvrátit metodiku, která měla zhodnotit danou úroveň. Výzkum probíhal ve třetí, čtvrté a páté třídě na 3.Základní škole v Jindřichově Hradci. Celkový soubor měl rozsah 60 žáků. Výsledek laboratorních prací může pomoci učitelům (na základě jejich znalostech), jak plánovat smysluplné a vhodné učení, které by zlepšilo žákovy dovednosti.\\ | cze |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | motorické učení | cze |
| dc.subject | motorická dovednost | cze |
| dc.subject | motorický vývoj | cze |
| dc.subject | K. M. Haywoodová | cze |
| dc.subject | atletika | cze |
| dc.subject | sportovní hry | cze |
| dc.subject | úroveň\\ | cze |
| dc.subject | motor learning | eng |
| dc.subject | motor skill | eng |
| dc.subject | K. M. Haywood | eng |
| dc.subject | athletics | eng |
| dc.subject | sporting games | eng |
| dc.subject | level\\ | eng |
| dc.title | Ověření metodiky pro hodnocení základních motorických dovedností na prvním stupni ZŠ podle Haywoodové.\\ | cze |
| dc.title.alternative | Check methodists for evaluation basic motory skill on 1.step primary school according to Haliwick method.\\ | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 1737 | |
| dc.description.abstract-translated | My diploma work is aimed at verifying the methodology for assessing basic motor skills (running, long jump, overarm throwing and catching) at elementary schools according to Ms K. M. Haywood. It is a set of laboratory activities which help us assess a pupil's level of his or her motor skills. My task was either to confirm or to contradict the before mentioned methodology leading towards the level evaluation. My research took place in the third, fourth, and fifth class forms at the 3rd Elementary School in Jindřichův Hradec. The total number of participating pupils was 60. the result of my laboratory activities can serve some teachers (with regard to their personal knowledge) as a guideline for planning a sort of meaningful and appropriate teaching lessons aimed at improving pupils' skills.\\ | eng |
| dc.date.accepted | 2007-05-21 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro 1. stupeň ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Schuster, Jan | |
