| dc.contributor.advisor | Šimková, Ivana | |
| dc.contributor.author | Mašínová, Marie | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T11:57:12Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T11:57:12Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.date.submitted | 2008-04-25 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/26861 | |
| dc.description.abstract | ANOTACE
Diplomová práce je zaměřena na problematiku úrovně řečového projevu žáků mladšího školního věku.
Práce je rozdělena do dvou částí. V části teoretické se zabýváme shromážděním poznatků z odborné literatury, jež se tímto tématem zabývá, vysvětlujeme základní pojmy, hlouběji se věnujeme nejčastějším vadám výslovnosti, jejich prevenci, systému poskytování logopedické péče v ČR, správné a chybné výslovnosti jednotlivých hlásek.
Ve výzkumné části mapujeme pomocí rozhovoru a pozorování vady výslovnosti u dětí v první a druhé třídě ZŠ na Českobudějovicku. Dále konfrontujeme naši hypotézu o stavu úrovně řečového projevu u těchto dětí s vedoucími pracovnicemi na logopedické škole a v SPC v Týně nad Vltavou.
Součástí práce je i přílohová část, ve které nabízíme hravé formy, kterých by mohli využít nejen pedagogové, ale také rodiče. | cze |
| dc.format | 121 s., 20 s. příloh. | |
| dc.format | 121 s., 20 s. příloh. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | výslovnost | cze |
| dc.subject | řeč | cze |
| dc.subject | dyslálie | cze |
| dc.subject | palatolálie | cze |
| dc.subject | logopedie | cze |
| dc.subject | pronunciation | eng |
| dc.subject | speaking | eng |
| dc.subject | logopedic care | eng |
| dc.subject | speaking defects | eng |
| dc.title | Úroveň řečového projevu žáků mladšího školního věku | cze |
| dc.title.alternative | The Level of Primary Pupil´s Speaking Skills | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 6586 | |
| dc.description.abstract-translated | ANNOTATION
Our thesis is focused on the problems of the level of primary pupil's speaking skills.
Our thesis is divided into two parts. In the theoretic part we deal with data assembly from the professional literature, which deals with this topic. We explain the basic terminology, we attend to the most common speaking defects, the prevention of these defects, the system of the logopedic care in the Czech Republic and to correct and uncorrect pronaunciation of speech sounds.
The practical part is the part of the research. In the way of the dialogue and the observation we get information about the speaking defects of children in the first and the second class of elemantary schools in Českobudějovicko region. We confront our hypothesis of the level of speaking skills of these children with the specialists at the logopedic school and in SPC Týn nad Vltavou.
The supplementory material is the part of our thesis. In this part we offer the playing forms which could be used both by teachers and by parents. | eng |
| dc.date.accepted | 2008-05-27 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NŠ(NJ)-HV-C | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Nosková, Milena | |
| dc.description.defence | Diplomantka představila záměr a obsah práce členům komise. Závěry práce formulovala přesně. Na závěr zodpověděla všechny otázky členů komise s věcným přehledem. | cze |
