Speciální vzdělávací potřeby žáků s postižením z pohledu učitelů ZŠ
Loading...
Date
Authors
Malá, Zuzana
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Práce pojednává o školské integraci dětí s postižením do běžných základních škol a o stupních integrace. Podává legislativní východiska, definuje speciální pedagogiku a teoreticky vymezuje speciální vzdělávací potřeby žáků s postižením zraku, sluchu, narušenou komunikační schopností, tělesným postižením a kombinovanými vadami. Definuje cíl práce, charakterizuje šetřený vzorek a popisuje metody a metodiku šetření. Výsledky šetření znázorňuje pomocí tabulek a koláčových grafů. V závěru se vyjadřuje ke stanoveným hypotézám.
Description
Keywords
speciální vzdělávací potřeby žáků s postižením, školská integrace, žák s postižením, speciální pedagogika, speciální vzdělávací pomůcky, Speciálně pedagogická centra, special educational needs of handicapped pupils, school integration, handicapped pupils, special pedagogy, special teaching aids, special educational centres
