| dc.contributor.advisor | Suchánková, Eva | |
| dc.contributor.author | Kučerová, Milena | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:20:01Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:20:01Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.date.submitted | 2009-04-23 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27205 | |
| dc.description.abstract | V diplomové práci zjišťuji úroveň slovní zásoby u žáků 1. třídy základní školy. Definuji řeč a pojednávám o vývoji řeči v jednotlivých věkových obdobích. Zabývám se způsoby, kterými lze vyšetřovat komunikační schopnosti u žáka při vstupu do 1. třídy. Zmiňuji se o jednotlivých jazykových rovinách, pomocí nichž se sleduje řečová produkce. Sleduji vliv sociálního prostředí na vývoj řeči u dítěte. V další části mé práce zjišťuji pomocí dějového obrázku úroveň slovní zásoby a dovednost dětí vypravovat o daném obrázku. Pomocí testu Jaroslava Jiráska zkoumám úroveň verbálního myšlení u žáků na začátku 1. ročníku základní školy. | cze |
| dc.format | 82 s., 16 s. příloh | |
| dc.format | 82 s., 16 s. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Řeč | cze |
| dc.subject | vývojová stádia řeči | cze |
| dc.subject | vyšetření řečové produkce | cze |
| dc.subject | vliv sociálního prostředí na vývoj řeči | cze |
| dc.subject | cíl výzkumné sondy | cze |
| dc.subject | diskuse. | cze |
| dc.title | Úroveň slovní zásoby u žáků na začátku 1 tř. základní školy | cze |
| dc.title.alternative | The level of vocabulary among first-year primary school pupils | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 10099 | |
| dc.description.abstract-translated | The aim of my thesis is to analyze the level of vocabulary among first-year primary school pupils. I define the term language and describe the development of the language during each age period. The thesis deals with the methods used for studying communicative competences of pupils entering the first-year class.I also mention individual language levels which serve for monitoring the language production. Another part of my thesis covers the research in which I analyze the level of vocabulary by using story pictures and the pupil´s skill to talk about a certain picture. By means of Jaroslav Jirásek testing I study the level of verbal thinking among pupils who are at the beginning of the first-year primary school. | eng |
| dc.date.accepted | 2009-05-21 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NŠ-SPG | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Dvořáková, Miloslava | |
