| dc.contributor.advisor | Krásová, Petra | |
| dc.contributor.author | Jakl, Jaroslav | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:20:12Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:20:12Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.date.submitted | 2009-04-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27240 | |
| dc.description.abstract | Úkolem této diplomové práce je sestavení a ověření metodiky lezení pro žáky 6.-9. třídy základní školy. V teoretické části je pozornost zaměřena na osvětlení jednotlivých znalostí, dovedností a technik nezbytných pro lezení na umělé stěně. Dále je věnován prostor otázce bezpečnosti a vhodnosti tohoto sportu pro děti staršího školního věku, včetně častých chyb jak v metodice výuky, tak v samotném lezení. Obsah praktické části předkládá především čtrnáct
vyučovacích jednotek rozpracovaných v metodické řadě a rozbor šesti vybraných ověřovacích jednotek provedených u dvou skupin probandů i s jejich reflexí a expertním hodnocením pozorovatele. Hlavní část ověřovacích hodin je zdokumentována na videozáznamu, který slouží k retrospektivnímu posouzení průběhu ověřovacích hodin. | cze |
| dc.format | 68 s., 3 s. obr. příloh. | |
| dc.format | 68 s., 3 s. obr. příloh. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | metodika | cze |
| dc.subject | lezení | cze |
| dc.subject | umělá stěna | cze |
| dc.subject | ověření | cze |
| dc.subject | výukový program | cze |
| dc.subject | metodology | eng |
| dc.subject | climbing | eng |
| dc.subject | bouldering wall | eng |
| dc.subject | verification | eng |
| dc.subject | educational programme | eng |
| dc.title | Výukový program sportovního lezení pro 6.-9. třídu základní školy (sestavení a ověření metodiky výuky) | cze |
| dc.title.alternative | Educational Programme of Sport Climbing for 6th - 9th Classes of Elementary School (composition and verification of methodology of education) | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 10341 | |
| dc.description.abstract-translated | The task of this graduation thesis is a composition and verification of the climbing methodology for pupils of 6th - 9th classes of an elementary school. The theoretical part is concerned with the illustration of individual knowledge, skills and technics unnecessary for bouldering. Secondly, the question of safety and suitability of this sport for children of the older school age including frequent mistakes in the teaching methodology as well as climbing itself is dealt. The content of the practical part submits especially fourteen teaching units elaborated in the methodological range and analysis of six chosen verification units realized at two groups of probands including their reflection and expert evaluation of the observer. The main part of verification lessons is documented on a video record, which is instrumental to the retrospective appreciation of the verification lesson process. | eng |
| dc.date.accepted | 2009-05-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Z-TV/ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Řepka, Emil | |
