| dc.contributor.advisor | Závodská, Radka | |
| dc.contributor.author | Šimková, Kateřina | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:20:58Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:20:58Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.date.submitted | 2009-04-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27325 | |
| dc.description.abstract | Cílem diplomové práce bylo provést didaktický rozbor tématu První pomoc v učivu biologie na SŠ a vytvořit projekt, který se zaměřuje na výuku první pomoci. Projekt nabízí učitelům možnost, jak postupovat při výuce první pomoci.
V kapitole teoretická východiska je zmíněna problematika první pomoci v osnovách a učebnicích biologie, dále je zpracována historie první pomoci a vyučovací metody vhodné pro výuku první pomoci. Tato část se zaměřuje na různé didaktické metody používané v průběhu projektu, především na aktivizující metody a na metody slovní.
Hlavní částí diplomové práce je návrh projektu, který se skládá ze čtyř částí: teoretická příprava, nácvik první pomoci, nácvik první pomoci za použití situačních metod, soutěž s testem. Během projektu si studenti osvojí základní dovednosti, sloužící ke správnému postupu při ošetřování poranění a úrazů.
Součástí práce jsou přílohy, v nichž se nachází ukázka zadaného testu, ukázka vypracovaného testu, grafy úspěšnosti studentů v testu a fotografie pořízené při realizaci projektu. | cze |
| dc.format | 68 s., 20 s. příloh | |
| dc.format | 68 s., 20 s. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | první pomoc | cze |
| dc.subject | projekt | cze |
| dc.subject | first aid | eng |
| dc.subject | project | eng |
| dc.title | První pomoc v učivu biologie na SŠ | cze |
| dc.title.alternative | First aid in the biological curriculum at secondary schools | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 4284 | |
| dc.description.abstract-translated | The main aim of my diploma thesis was a didactical analysis of the theme First aid in the biological curriculum at secondary schools and creation of a project specializing on the first aid education. This project offers the teachers a way how to approach the first aid education.
In the chapter Theoretical Background the problems of first aid in the biology curriculum and text books are mentioned. It also deals with the history of first aid and with educational methods appropriate for first aid education. This part focuses on various didactical methods used in the project, especially on the activating and the verbal ones.
In the main part of my diploma thesis I am proposing a project consisting of four parts: theoretical preparation, training of first aid, training of first aid with the application of situational methods, a contest with a test. In the course of the project students should acquire the basic skills necessary for the right treatment of injuries and casualties.
My thesis also includes appendices: a test, a completed test, graphs showing the rate of students’ success in the test and photos taken during the realisation of the project. | eng |
| dc.date.accepted | 2009-06-01 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Bi-TV/SŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
