Šikana u dětí na 1. stupni ZŠ a vnímání důležitosti této problematiky u studentů učitelství pro primární školu
Abstrakt
Diplomová práce se zabývá problematikou šikany u dětí na 1. stupni základní školy a
vnímáním důležitosti této problematiky u studentů učitelství pro primární vzdělávání.
Hlavním cílem této diplomové práce bylo zjistit, jak vysokou úroveň důležitosti přikládají
studenti pedagogické fakulty problému šikana a do jaké míry spolu dokáží významově
souviset vybrané pojmy.
Teoretická část v sobě zahrnuje odborné vymezení pedagogického výzkumu,
sémantického diferenciálu a též odborné vymezení vybraných pojmů ve výzkumu zahrnutých.
V praktické části byly zjištěny a následně zpracovány údaje o vnímání didaktických
pojmů k tématu šikana pomocí metody sémantického diferenciálu.