| dc.contributor.advisor | Irová, Johana | |
| dc.contributor.author | Nitrianská, Jitka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:21:59Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:21:59Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.date.submitted | 2009-04-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27397 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se zabývá problematikou dětského aerobiku na 1. stupni základní školy. Cílem výzkumu bylo především zjištění na základě metody pozorování dosavadní úrovně znalostí a pohybových dovedností dětí v této oblasti. Dále jsem zkoumala na základě vlastního metodického postupu během cvičení reakce dětí na neverbální komunikaci zprostředkovanou pomocí paží a těla a zároveň mě zajímala jejich znalost či neznalost anglického názvosloví používaného v hodinách dětského aerobiku. Součástí mé diplomové práce je sestavení celkem tří vzorových lekcí, které mohou být nápomocné zejména pro lektory a učitele, kteří se chtějí zabývat touto aktivitou. | cze |
| dc.format | 95 s., 12 s. obr. příloh | |
| dc.format | 95 s., 12 s. obr. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | aerobik | cze |
| dc.subject | pohyb | cze |
| dc.subject | cvičení | cze |
| dc.subject | děti | cze |
| dc.subject | sportovní aktivita | cze |
| dc.subject | aerobics | eng |
| dc.subject | movement | eng |
| dc.subject | exercise | eng |
| dc.subject | children | eng |
| dc.subject | sports aktivity | eng |
| dc.title | Aerobik na 1. stupni ZŠ\\ | cze |
| dc.title.alternative | The aerobic on the primary school\\ | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 6557 | |
| dc.description.abstract-translated | This diploma thesis deals with the problems of the children’s aerobics at the first grade of the primary school. The aim of the research was to find out the level of motoric skills and knowledge of the chidlren according to the observational method. Moreover, I examined the reactions of the children during the verbal and nonverbal communication made by hands and body on the basis of my own methodical plan. I was also interested in their knowledge or ignorance of English terminology used in the lessons of children’s aerobics. Three exemplary lessons, which can be hepful for teachers or instructors who want to deal with this activity, are part of my thesis. | eng |
| dc.date.accepted | 2009-05-25 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NŠ-TV-C | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Dřevikovská, Pavla | |
