Vytvoření a ověření zásobníku drobných pohybových her na 1. stupni ZŠ\\
Abstrakt
Práce se zabývá problematikou drobných pohybových her na 1. stupni ZŠ.
V teoretické části je popsána hra, pohybová hra, drobná pohybová hra, její rozdělení,
význam, zařazení a organizace. Nechybí zde ani charakteristika žáka mladšího
školního věku, role učitele, herní metodika a nedostatky v praxi.
Praktická část objasňuje metodiku pohybových her, výběr, jejich ověření a
doporučení pro praxi.