| dc.contributor.advisor | Sapík, Miroslav | |
| dc.contributor.author | Simotová, Tereza | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:55:45Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:55:45Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-04-23 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27990 | |
| dc.description.abstract | Práce má didaktický charakter. Skládá se ze dvou částí - části teoretické a praktické.
Teoretická část pojednává o významu vzdělávacího oboru výchova k občanství pro českou společnost 21. století. V jednotlivých kapitolách se práce zabývá významem vzdě-lání jako podmínkou zdravého vývoje demokracie v České republice. Dále analyzuje český systém základního vzdělávání a vysvětluje úlohu vzdělávacího oboru výchova k občanství pro zprostředkování občanských kompetencí budoucím občanům České republiky.
Praktickou část tvoří šest konkrétních příprav pro výuku výchovy k občanství. Každá ze šesti příprav vychází z jiného průřezového tématu. Součástí praktické části je i přehled literatury a internetových pramenů, jež mohou vyučující výchovy k občanství vyu-žít při přípravě svých vyučovacích jednotek. | cze |
| dc.format | 128 s. | |
| dc.format | 128 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.title | Výchova k občanství - průvodce mladého člověka na cestě k zodpovědnému občanství | cze |
| dc.title.alternative | Subject 'civics' - Teenager's guide to become a responsible citizen | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 13592 | |
| dc.description.abstract-translated | The diploma work has a didactical character. The work is divided into two parts - theoretical part and practical part.
The theoretical part deals with importance of educational branch of knowledge ''civics“ for the Czech society in 21st century. Constituent chapters deal with importance of education as condition for healthful development of democracy in the Czech Republic. Furthermore the work analyses the Czech system of elementary education and explains the mission of educational branch of knowledge ''civics“ for procurement of civics compe-tences for future citizens of Czech Republic.
The practical part comprises six concrete preparations for teaching of civics. Each of all six preparations works at the one sectional theme. Part of the practical part is also a list of literature and internet sources. This list can help all teachers with lesson prepara-tions. | eng |
| dc.date.accepted | 2010-06-04 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NJ-OV/ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.description.defence | Diplomantka vysvětlila cíle diplomové práce a dále se soustředila na využití výsledků práce pro pedagogickou praxi. Zaměřila se na zdůvodnění role všech průřezových témat RVP pro výchovu k občanství. | cze |
