| dc.contributor.advisor | Karvánková, Petra | |
| dc.contributor.author | Hluštíková, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:56:17Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:56:17Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-05-03 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/28042 | |
| dc.description.abstract | Má diplomová práce s názvem ''Metodika výuky prvouky a vlastivědy regionu na příkladu Rakovnicka'' se skládá ze dvou částí. První část je teoretická, ve které je rozebírán ORP Rakovník z hlediska fyzicko-geografických a socioekonomických podmínek, ochrany přírody a krajiny apod. Teoretická část tvoří následně podklad pro tvorbu druhé - praktické části předkládané diplomové práce. Ta byla vytvořena v podobě učební pomůcky pro výuku prvouky a vlastivědy místního regionu na příkladu Rakovnicka pro 1. stupeň ZŠ. Učební texty jsou doplněné o pracovní listy a návrhy přírodovědných vycházek a exkurzí. Součástí vytvořené učebnice je také Metodická příručka pro učitele. | cze |
| dc.format | 151 s. | |
| dc.format | 151 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | metodika výuky | cze |
| dc.subject | prvouka | cze |
| dc.subject | vlastivěda | cze |
| dc.subject | Rakovnicko | cze |
| dc.subject | methodology | eng |
| dc.subject | General Science | eng |
| dc.subject | Homeland | eng |
| dc.subject | Rakovnicko | eng |
| dc.title | Metodika výuky prvouky a vlastivědy regionu na příkladu Rakovnicka | cze |
| dc.title.alternative | Methodology of Public Administration Display and geography of the region for example Rakovnicko | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 13769 | |
| dc.description.abstract-translated | My diploma thesis called ''Methodology of General Science and Homeland study of the region in the example of Rakovnicko'' consists of two parts. The first part is theoretical and describes the region of Rakovník from many aspects such as characteristics and structuring of this territory, physical-geographical and socio-economic dates and the nature and landscape protection. The data for the creation of the second practical part are created from the first theoretical part and these are: teaching materials, worksheets, concepts of walks and excursions and methodical book for teachers of primary school of this area. | eng |
| dc.date.accepted | 2010-05-31 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro 1. stupeň ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Čekal, Jiří | |
