| dc.contributor.advisor | Bína, Daniel | |
| dc.contributor.author | Brunclíková, Jana | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T13:38:58Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T13:38:58Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011-04-29 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/28659 | |
| dc.description.abstract | Téma diplomové práce patří svým charakterem do oboru didaktiky českého jazyka druhého stupně základní školy a částečně i do oboru speciální pedagogiky.
Teoretická část práce se zabývá výukou komunikační a slohové výchovy u žáků se specifickými poruchami učení ve specializovaných třídách na druhém stupni základní školy. Pracuji s termíny: klíčové kompetence, komunikační kompetence, specifické poruchy učení.
Hlavní část práce tvoří výzkum zaměřený na zjištění pojetí výuky českého jazyka a postoje učitelů ke klíčovým kompetencím a tvorba a praktické ověření pracovních listů podporujících výuku komunikační a slohové výhovy ve specializovaných třídách vycházejících z metod kritického myšlení. | cze |
| dc.format | 129 s. (144 147 znaků) | |
| dc.format | 129 s. (144 147 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | klíčové kompetence | cze |
| dc.subject | komunikační kompetence | cze |
| dc.subject | specifické poruchy učení | cze |
| dc.subject | key competencies | eng |
| dc.subject | communication competencies | eng |
| dc.subject | specific learning disorders | eng |
| dc.title | Komunikační kompetence a její edukace u dětí se SPU v hodinách ČJ a slohu na 2. st. ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | Communication competency and its education of the children with special learning disorders in the lessons of Czech language and composition at secondary schools. | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 10575 | |
| dc.description.abstract-translated | The topic of the diploma thesis belongs with its character to the field of didactics of Czech language at senior classes of basic schools and partly into the special pedagogy field.
The theoretical part of the thesis deals with tuition of communication and composition education of pupils with special learning disorders in specialized classes at senior basic schools. I work with terms: key competencies, communication competencies, specific learning disorders.
The main part of the thesis consists of research focused on survey of the conception of Czech language tuition and teachers´approach to key competencies, next creation of and testing of worksheets supporting communication and composition education in specialized classes based on critical thinking methods. | eng |
| dc.date.accepted | 2011-05-30 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | ČJ-HV/ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Niklesová, Eva | |
