| dc.contributor.advisor | Suchánková, Eva | |
| dc.contributor.author | Krýchová, Hana | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T13:39:15Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T13:39:15Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011-04-26 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/28700 | |
| dc.description.abstract | PRÁCE SE ZABÝVÁ PROBLEMATIKOU LATERALITY, KDE SE ZAMĚŘUJI HLAVNĚ NA LEVÁCTVÍ. SEZNAMUJI ČTENÁŘE S VYŠETŘENÍM LATERALITY A PŘEDSTAVUJI JEDNOTLIVÉ ZKOUŠKY HORNÍCH A DOLNÍCH KONČETIN, VEDOUCÍ OKO A UCHO.DÁLE ZDŮRAZŇUJI DŮSLEDKY POTLAČOVANÉHO LEVÁCTVÍ A NUTNOST VHODNÉ VÝCHOVY NA HARMONICKÝ ROZVOJ OSOBNOSTI LEVÁKA. NEJVÍCE VĚNUJI POZORNOST METODICE PSANÍ LEVÁKŮ. dÁLE POZORUJI, V JAKÉ OBLASTI MAJJÍ LEVÁCI NEJVĚTŠÍ PROBLÉMY A SROVNÁVÁM, JAKÝM ZPŮSOBEM SE UČÍ PSÁT A JAKÝM ZPŮSOBEM PÍŠÍ NA DRUHÉM STUPNI. | cze |
| dc.format | 66 s | |
| dc.format | 66 s | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | LATERALITA | cze |
| dc.subject | LEVÁCTVÍ | cze |
| dc.subject | METODIKA PSANÍ LEVOU RUKOU | cze |
| dc.subject | LATERALITY | eng |
| dc.subject | LEFT HANDED | eng |
| dc.subject | THE METHODOLOGY OF LEFT-HANDED WRITING | eng |
| dc.title | SOUČASNÝ STAV PSANÍ LEVÁKŮ V ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | CURRENT STATE OF WRITING OF LEFT-HANDED CHILDREN AT PRIMARY SCHOOL | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 13675 | |
| dc.description.abstract-translated | DIPOMA THESIS IS CONCERNED IN ISSUES OF LATERALITY, FOCUSED ON LEFT HANDED WRITING. THESIS ACQUAINTS READERS WITH AN INVESTIGATION OF LATERALITY AND INDIVIDUAL TESTS OF UPPER AND LOWER EXTREMITIES AND THE LEADING EYE AND EAR. IT EMPHASIZES THE NEGATIVE CONSEQUENCES OF SUPPRESSED LEFT HANDED WRITING, THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF A LEFT-HANDED CHILD AND THE NEED OF HIS OR HER APPROPRIATE TRAINING. DIPLOMA THESIS CONCERNS IN THE METHODOLOGY OF LEFT-HANDED WRITING. DIPLOMA THESIS POINTS OUT THE PROBLEM AREAS AND COMPARES THE METHODOLOGY OF HOW THE CHILDREN LEARN TO WRITE WITH THEIR LEFT HAND IN THE FIRST AND THE SECOND CLASS AND HOW THE CHILDREN WRITE AT SECONDARY SCHOOL. | eng |
| dc.date.accepted | 2011-05-19 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NŠ-SPG | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Havlisová, Helena | |
