| dc.contributor.advisor | Černý, Rostislav | |
| dc.contributor.author | Kovářík, Jindřich | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T07:16:26Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T07:16:26Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.date.submitted | 2012-04-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/29488 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce navrhuje výukový program obecná botanika na školní zahradě. Na základě literárního rozboru Rámcových vzdělávacích programů, Školních vzdělávacích plánů, středoškolských učebnic biologie, posouzení a zhodnocení školní zahrady Střední zemědělské a potravinářské školy, Klatovy vytváří sérii více než 85 otázek a úkolů a doplňkové pracovní listy pro žáky, sestavené přímo pro vzdělávací činnosti v zahradě. Využita je nejčastěji metoda přímého studia přírody. Ověření výukového programu v praxi proběhlo v letech 2010 až 2012 se žáky výše uvedené střední školy. | cze |
| dc.format | 83 str. | |
| dc.format | 83 str. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | výukový program | cze |
| dc.subject | obecná botanika | cze |
| dc.subject | školní zahrada | cze |
| dc.subject | Rámcově vzdělávací program | cze |
| dc.subject | Školní vzdělávací plán | cze |
| dc.subject | středoškolské učebnice biologie | cze |
| dc.subject | pracovní listy | cze |
| dc.subject | teaching programme | eng |
| dc.subject | general botany | eng |
| dc.subject | school garden | eng |
| dc.subject | framework educational programme | eng |
| dc.subject | school educational plan | eng |
| dc.subject | secondary-school textbooks of biology | eng |
| dc.subject | worksheets | eng |
| dc.title | Výukový program Obecná botanika na školní zahradě | cze |
| dc.title.alternative | Teaching programme for general botany in the school garden | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 13728 | |
| dc.description.abstract-translated | he thesis proposes a teaching programme for general botany in the school garden. On the basis of a literary analysis of framework educational programmes, school educational plans, secondary-school textbooks of biology, assessment and evaluation of the school garden of The Secondary school of Agriculture and Food processing in Klatovy, a set of more than 85 questions and tasks has been made. The additional worksheets for pupils have been prepared just for the educational activity in the school garden. The method of direct study of nature is the most frequent one. The authentication of the teaching programme was carried out in the years 2010 to 2012 with the pupils of the aforementioned secondary school. | eng |
| dc.date.accepted | 2012-05-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Bi-TV/SŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
