| dc.contributor.advisor | Roučová, Eva | |
| dc.contributor.author | Duchková, Simona | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T07:20:27Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T07:20:27Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.date.submitted | 2011-11-28 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/29744 | |
| dc.description.abstract | Teoretická část diplomové práce je věnována projektové metodě a zpracovává informace o technické výchově jako plnohodnotném předmětu na prvním stupni ZŠ. Závěrečná část teoretické práce je zaměřena na deset technických památek z Klatovska, které byly aplikovány při tvorbě výukových projektů.
V praktické části jsou vypracovány jednotlivé výukové projekty, které jsou určené pro první stupeň ZŠ. Součástí projektů je rovněž informační základ pro učitele. Závěr praktické části je věnován orientačnímu ověřování k používání projektové metody na ZŠ. | cze |
| dc.format | 141 stran | |
| dc.format | 141 stran | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | technická památka | cze |
| dc.subject | projektová výuka | cze |
| dc.subject | technická výchova | cze |
| dc.subject | primární škola | cze |
| dc.subject | Klatovsko | cze |
| dc.subject | technical monument | eng |
| dc.subject | project teaching | eng |
| dc.subject | technical education | eng |
| dc.subject | primary school | eng |
| dc.subject | Klatovy | eng |
| dc.title | Projekt "Technické památky na Klatovsku a jejich uplatnění ve výuce na primární škole" | cze |
| dc.title.alternative | Project "Technical Monuments in Klatovy and their application in teaching at primary school" | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 22129 | |
| dc.description.abstract-translated | The theoretical part of the thesis is devoted to the project methodology and processes information about technical education as a full-fledged subject of the first primary school. The final part of the theoretical work is focused on ten technical monuments from Klatovy that were applied in the creation of educational projects.
In the practical part of teaching are developed individual projects that are designed for first grade elementary school. The projects also includes the information base for teachers. Conclusion the practical part is devoted indicative verification project method to use at the elementary school. | eng |
| dc.date.accepted | 2012-01-30 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | NŠ-VV-C | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
