Testování žáků mladšího školního věku z anglického jazyka

Urbanová, Lenka

dc.contributor.advisor	Dvořáková, Kateřina
dc.contributor.author	Urbanová, Lenka
dc.date.accessioned	2021-12-08T08:07:38Z
dc.date.available	2021-12-08T08:07:38Z
dc.date.issued	2013
dc.date.submitted	2013-04-30
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/30576
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá testováním žáků mladšího školního věku z anglického jazyka. Práce je složena ze dvou částí: teoretické a praktické. Teoretická část se věnuje obecnému testování jako jedné z forem hodnocení, testování základních řečových prostředků a jazykových dovedností anglického jazyka a podrobnému popisu mezinárodních cambridgeských jazykových zkoušek pro děti. Teoretická část dále hledá odpovědi na základní otázky týkající se testů a testování. Praktická část zkoumá prostřednictvím případové studie, jakým způsobem příprava a složení mezinárodních dětských jazykových zkoušek na úrovni Starters ovlivní dosavadní úroveň anglického jazyka pozorovaných žáků a zda testy mohou být motivací k dalšímu studiu. Případová studie je založena na celoročním pozorovaní žáků, na výsledcích dotazníků a na hloubkovém rozhovoru s paní učitelkou, která žáky na testy připravovala. Práce je zakončena úvahou na téma: Proč jsou CYLET testy tak motivující?	cze
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	testování	cze
dc.subject	druhy testů	cze
dc.subject	cíle testování	cze
dc.subject	testování jazykových dovedností	cze
dc.subject	testování řečových prostředků	cze
dc.subject	techniky testování	cze
dc.subject	ESOL zkoušky	cze
dc.subject	Dětské cambridgeské zkoušky z anglického jazykaúroveň Starters	cze
dc.subject	úroveň Movers	cze
dc.subject	úroveň Flyers	cze
dc.subject	testing	eng
dc.subject	kinds of tests	eng
dc.subject	aims of testing	eng
dc.subject	testing lanhuage skills	eng
dc.subject	testing language subskills	eng
dc.subject	ESOL Examinations	eng
dc.subject	Cambridge Young Learners English Tests	eng
dc.subject	level Starters	eng
dc.subject	level Movers	eng
dc.subject	level Flyers	eng
dc.title	Testování žáků mladšího školního věku z anglického jazyka	cze
dc.title.alternative	Testing Young English Language Learners	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	26964
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis deals with the theme of testing young learners in English. The thesis consists of two main parts - theoretical and practical. The theoretical part deals with testing as one form of assessment. Language skills and subskills are studied and Cambridge Young Learners English Tests are described there in detail. This part also tries to find out the answers to essential questions concerning testing. The practical part investigates how the preparation before CYLET tests and their taking influenced the existing level of pupil´s language skills. The second part also asks whether these tests motivate the students for their further development in English. The case study is based on a one-year observation, the results from questionnaires, and an interview with the teacher who prepared pupils for the exam. The thesis is finished by short essay titled: Why are CYLET tests so motivating?	eng
dc.date.accepted	2013-06-03
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	AJ-HV/ZŠ	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze