Šachy - od volnočasové aktivity k vyučovacímu předmětu

Abstract

Práce se zabývá popisem šachů ? od volnočasové aktivity k vyučovacímu předmětu. Nejdříve nás seznámí s pojmem volného času a volnočasovými aktivitami. Následně se zaměřuje na zkoumání možností vývoje šachové hry, jež má potenciál přerodu zvolnočasové aktivity do vyučovacího procesu v České republice. Výuka v Českých školách se stane zajímavější, pestřejší a zároveň naučí efektivně myslet prostřednictvím získávání a naplňování nových kompetencí, které šachy přinášejí. Část práce provede stručnou historií a základy šachové hry. Poté následuje seznámení s materiálními prostředky a vybavením výukové učebny pro šachy. Dále popisuje výzkumy a důvody zařazení šachů do škol v různých zemích. Následuje vztah RVP ZV České republiky s vazbou na školní předměty. Praktická část popisuje návštěvu Šachové školy v Českých Budějovicích, která volně přechází v diskuzi rozdělenou do tří částí, kde se věnují tématickým otázkám zařazení šachů do škol.