| dc.contributor.advisor | Papáček, Miroslav | |
| dc.contributor.author | Kuchařová, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:58:14Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:58:14Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-06-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31343 | |
| dc.description.abstract | V diplomové práci byly navrženy úlohy pro terénní výuku ekologické problematiky s využitím badatelsky orientovaného vyučování. Pro modelové úlohy bylo zvoleno šest stěžejních témat, a to problematika společenstva mravenců a jejich role v ekosystémech, mezidruhových vztahů mezi organismy, potravních vztahů mezi organismy, adaptace živočichů v závislosti na prostředí, adaptace na různé potravní niky a oběh vody v přírodě. | cze |
| dc.format | 205 s. | |
| dc.format | 205 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | badatelsky orientované vyučování | cze |
| dc.subject | konstruktivismus | cze |
| dc.subject | ekologie | cze |
| dc.subject | modelové úlohy | cze |
| dc.subject | Inquiry-based education | eng |
| dc.subject | constructivism | eng |
| dc.subject | ecology | eng |
| dc.subject | model tasks | eng |
| dc.title | Terénní výuka ekologické problematiky na gymnáziu s využitím badatelsky orientovaného vyučování | cze |
| dc.title.alternative | Inquiry-based education, constructivism, ecology, model tasks | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 22152 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis brings a set of tasks dealing with ecological problematics. These tasks that are addressed to students of secondary schools were conditioned for field teaching and learning with using of inquiry based education. Six key themes were chosen for development of mentioned tasks: ant communities and their role in ecosystems, interspecific relationships between organisms, food relationships within organisms, adaptation of animals to their environment, adaptation to different feeding niches, and circulation of water in nature. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-08-26 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Bi-Ch/SŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Šerá, Božena | |
