Výuka základů programování v prostředí Scratch
Abstrakt
Práce se zabývá výukou programování na základních školách v programu Scratch.
Teoretická část obsahuje průzkum, který byl proveden pomocí dotazníku na základních
školách a který ukazuje skutečnosti týkající se výuky programování. Dále je Scratch
porovnán s programy Baltík a Imagine Logo, které se nejvíce používají na základních
školách pro výuku programování.
Práce také obsahuje analýzu materiálů dostupných pro výuku Scratch. Výsledky
analýzy výukových materiálů jsou graficky zobrazeny v přehledném grafu. Na základě
této analýzy je vytvořen postup výuky, který je rozdělen do dvanácti témat. Pro každé
téma je vytvořen žákovský list a metodické pokyny pro učitele.