| dc.contributor.advisor | Krninský, Luboš | |
| dc.contributor.author | Trojanová, Lucie | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:59:20Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:59:20Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-04-28 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31452 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se zabývá výtvarnou tvorbou pubescentů a raných adolescentů. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část blíže specifikuje období dospívání včetně biologických a psychosociálních změn a vývoj výtvarného projevu dospívajících jedinců. Pozornost je věnována i ontogenezi dětského výtvarného projevu dle stadií C. Burnta, H. H. Luqueta a zejména V. Lowenfelda. Praktická část se zabývá analýzou sebraného výzkumného materiálu od dospívajících žáků ve věku mezi 11-16 lety. Cílem je zjistit, zda výtvarný projev dnešní mládeže odpovídá ontogenetickému modelu popsanému V. Lovenfeldem. | cze |
| dc.format | 134 s. | |
| dc.format | 134 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | psychický vývoj dítěte | cze |
| dc.subject | dospívání | cze |
| dc.subject | ontogeneze výtvarného projevu | cze |
| dc.subject | kresba | cze |
| dc.subject | psychical development of a child | eng |
| dc.subject | maturit | eng |
| dc.subject | ontogenesis of art demonstration | eng |
| dc.subject | drawing | eng |
| dc.subject | art | eng |
| dc.title | Ontogeneze výtvarného projevu dle Viktora Lowenfelda a tvorba současných pubescentů | cze |
| dc.title.alternative | Ontogenesis of Art Expression according to Viktor Lowenfeld and the Graphic Activities of Present-day Adolescents | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 31074 | |
| dc.description.abstract-translated | This diploma thesis deals with art creation of adolescents and early adolescents. The thesis is divided into a theoretical part and a practical part. The theoretical part specifies a teen years period including biological and psychological changes and it also specifies the development of teen years. The attention is also focused on the ontogenesis of art demonstration according to C. Burnt´s, H. H. Luquert´s and particularly V Lowenfeld´s stages. The practical part deals with the analysis of collected research material of tenagers between the ages of 11-16 years. The goal of this thesis is to find out if the art demonstration of present-day teen-agers responses to the ontogenesis model which is described by V. Lovenfeld. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-05-19 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | ČJn-VVn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Kouřilová, Jana | |
