Výtvarný projev dětí v období vstupu do základní školy

Vrauková, Martina

dc.contributor.advisor	Krninský, Luboš
dc.contributor.author	Vrauková, Martina
dc.date.accessioned	2021-12-08T08:59:21Z
dc.date.available	2021-12-08T08:59:21Z
dc.date.issued	2014
dc.date.submitted	2014-06-24
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31453
dc.description.abstract	Diplomová práce se zaměřuje na výtvarnou produkci dětí v předškolním období. Teoretická část se věnuje vývoji výtvarného vyjadřování u dětí se zvláštním zřetelem na předškolní období a období mladšího školního věku. V souvislosti s tím je na základě odborné literatury a dostupných výzkumných zjištění charakterizován vývoj i v dalších oblastech (kognitivních, emocionálních, sociálních atd.). Výzkumné šetření praktické části analyzuje výtvarnou produkci vybraných dětí z mateřské školy a žáků 1. třídy školy základní. Sleduje se vývoj výtvarného zobrazování (zejména jeho formální stránky) v souvislosti se začátkem povinné školní docházky.	cze
dc.format	88 s. (83 184 znaků bez mezer)
dc.format	88 s. (83 184 znaků bez mezer)
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	kresba	cze
dc.subject	vývoj výtvarného zobrazování	cze
dc.subject	předškolní období	cze
dc.subject	období mladšího školního věku	cze
dc.subject	preschematické období	cze
dc.subject	schematické období	cze
dc.subject	drawing	eng
dc.subject	development of art imagery	eng
dc.subject	preschool period	eng
dc.subject	elementary school period	eng
dc.subject	preschemtic period	eng
dc.subject	schematic period	eng
dc.title	Výtvarný projev dětí v období vstupu do základní školy	cze
dc.title.alternative	Children Graphic Activities at the Beginnig of Their School Attendance	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	31076
dc.description.abstract-translated	This thesis focuses on the artistic production of the children in the preschool period. The theoretical part is devoted to the development of art expression of children with special reference to the pre-school period and the period of primary school age. On the basis of scholarly literature and avaiable research findings there is development characterized in other areas (cognitive, emotional, social, etc.). Research of my practical part analyzes the art expression of selected children from kindergarten to the first classes of primary school. It observes the development of visual rendering (particularly its formal aspects) in connection with the start of compulsory school attendance.	eng
dc.date.accepted	2014-08-25
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro 1. stupeň základních škol	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.contributor.referee	Kouřilová, Jana