| dc.contributor.advisor | Samková, Libuše | |
| dc.contributor.author | Pátek, Jaroslav | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:00:02Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:00:02Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-05-02 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31494 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se svým tématem pohybuje na pomezí dvou vědních
oborů matematiky a geografie. Konkrétně se zabývá možnostmi nestandardního využití prostředků dynamické geometrie při výuce zeměpisu na základní škole. Z teoretického úhlu pohledu se tato práce opírá o stěžejní dokument českého
školství Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Na teoretickou část navazuje praktická část, jejíž obsah je ovlivněn rozborem vzdělávacího oboru Zeměpis, který je právě v tomto dokumentu ukotven. Konkrétním obsahem praktické části je kompilace vytvořených appletů, které popisují tyto vybrané geografické jevy a problémy. | cze |
| dc.format | 90 s. | |
| dc.format | 90 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | GeoGebra | cze |
| dc.subject | matematiky | cze |
| dc.subject | zeměpis | cze |
| dc.subject | Země jako vesmírné těleso | cze |
| dc.subject | geografické informace | cze |
| dc.subject | mapa | cze |
| dc.subject | měřítko | cze |
| dc.subject | GeoGebra | eng |
| dc.subject | mathematics | eng |
| dc.subject | geography | eng |
| dc.subject | a natural image of the Earth | eng |
| dc.subject | geographic information | eng |
| dc.subject | map | eng |
| dc.subject | scale | eng |
| dc.title | GeoGeobra ve výuce zeměpisu na ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | GeoGebra in geography teaching at lower-secondary school. | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 31322 | |
| dc.description.abstract-translated | This diploma thesis is due to its theme within the reach of two scientific
branches mathematics and geography. Particularly, it deals with possibilities
of unusual application of dynamic geometry during lessons of geography in elementary schools. From the theoretical point of view, the thesis is grounded in the crucial document for czech schooling Framework Education Programme for Elementary Education. The theoretical part of the thesis is followed by practical part, whose content is influenced by analysis of Geography as an educational area, which can be found
in this very document. The particular contents of the practical part consist applets describing selected geographic phenomenons and problems. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-06-02 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Mn-Zn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
