| dc.contributor.advisor | Meškan, Václav | |
| dc.contributor.author | Bednář, Vít | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:39:24Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:39:24Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.date.submitted | 2015-06-26 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/32155 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce v teoretické části popisuje na základě rešerše různé druhy elektronického vzdělávání s jeho vývojem a zejména souvislostmi k pedagogice na základní škole a psychosociálními aspekty. Uvádí možnosti využití multimédií ve výuce Fyziky. Dále pak v praktické části popisuje konkrétní nasazení LMS Moodle pro výuku Fyziky obor Kapaliny pro výuku stylem blended learning a srovnává ho s výukou tradičním způsobem. | cze |
| dc.format | 82 | |
| dc.format | 82 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | e-learning | cze |
| dc.subject | blended learning | cze |
| dc.subject | digitální technologie | cze |
| dc.subject | multimédia | cze |
| dc.subject | LMS | cze |
| dc.subject | Moodle | cze |
| dc.subject | e-learning | eng |
| dc.subject | blended learning | eng |
| dc.subject | digital technology | eng |
| dc.subject | multimedia | eng |
| dc.subject | LMS | eng |
| dc.subject | Moodle | eng |
| dc.title | Možnosti využití e-learningu při výuce fyziky na ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | Ways of using e-learning in teaching of physics at basic school | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 29919 | |
| dc.description.abstract-translated | Thesis theoretical part based on research describes the different types of e-learning with its development and particularly with pedagogical context in elementary school, and also with its psychosocial aspects. Presents the possibility of using the multimedia in Physics teaching. Furthermore, the practical part describes a concrete deployment of LMS Moodle for Physics teaching - branch Fluids for the blended learning teaching style and compares it with the traditional way of teaching. | eng |
| dc.date.accepted | 2015-08-24 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | F-TchV/ZŠ navazující-komb. | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Vochozka, Vladimír | |
