| dc.contributor.advisor | Sládková, Dominika | |
| dc.contributor.author | Bláhová, Lenka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:39:46Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:39:46Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.date.submitted | 2015-04-30 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/32208 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce je rozdělena na dvě základní části. Část teoretickou, která je zaměřena na definici a historický vývoj hry z pohledu její role a pozice v rámci pedagogiky a část praktickou, kterou je autorská verze hry Pexeso. Hra jako fenomén, její funkce a význam v rámci výchovně-edukačního procesu na úrovni základního vzdělávání, je v této diplomové práci zevrubně analyzována s konkrétním zaměřením na výtvarnou výchovu. Hra Pexeso je aplikována s výrazným didaktickým akcentem, jehož cílem je souhrnné zprostředkování obsahu výtvarné výchovy žákům, se specializací na plošné výtvarné vyjádření. Součástí této práce je detailní popis procesu využití didaktické pomůcky při výuce a její obrazová dokumentace. | cze |
| dc.format | 86+13 stran (175 835 znaků) | |
| dc.format | 86+13 stran (175 835 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | hra | cze |
| dc.subject | didaktická pomůcka | cze |
| dc.subject | pedagogika | cze |
| dc.subject | výtvarná výchova | cze |
| dc.subject | pexeso | cze |
| dc.subject | game | eng |
| dc.subject | didactic tool | eng |
| dc.subject | pedagogy | eng |
| dc.subject | art education | eng |
| dc.subject | memory game | eng |
| dc.title | Pexeso - hra jako didaktická pomůcka pro výtvarnou výchovu na ZŠ a ZUŠ | cze |
| dc.title.alternative | Memory game - the game like didactic tool in the process of education of visual art on the level of the primary schools and the primary art schools | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 34205 | |
| dc.description.abstract-translated | This master thesis consists of two basic parts. The theoretical part which focuses on the definition and historical evolution of games from the point of view of their function in the process of pedagogy, and the practical part which is Memory game, created by the author. Games as a phenomenon, and their functions and importance within the context of the educational process at the level of elementary education, with a particular focus on art education are analysed in this master thesis. The developed Memory game by the author has a strong didactic accent, the goal of which is to mediate the area of visual art to students. The last part of this master thesis is a detailed description of the process of using the developed didactic tool during teaching and its graphical documentation. | eng |
| dc.date.accepted | 2015-05-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství výtvarné výchovy pro základní umělecké školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Pospíšil, Aleš | |
