Optimalizace spádových regionů základních škol v ORP Znojmo

Cafourková, Linda

dc.contributor.advisor	Kubeš, Jan
dc.contributor.author	Cafourková, Linda
dc.date.accessioned	2023-03-07T09:56:46Z
dc.date.available	2023-03-07T09:56:46Z
dc.date.issued	2019
dc.date.submitted	2019-04-29
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/40325
dc.description.abstract	Znojemsko, v podobě správního obvodu obce s rozšířenou působností Znojmo, je územím pohraničním a vnitřně heterogenním. Západní část obvodu je výraznou periferií s malými depopulačními vesnicemi. Okolí Znojma a severní a východní část obvodu je poněkud exponovanějším prostorem, s velkými venkovskými sídly. Toto geografické uspořádání má dopad na rozmístění, spádovost a dosažitelnost základních škol. Nachází se zde 27 plně organizovaných městských a venkovských základních škol a 16 ne-plně organizovaných venkovských základních škol, většinou malotřídních. Především v západní části se nacházejí venkovské základní školy, s nedostatečným počtem žáků, u kterých již nyní nejsou splněny normativy počtu žáků, připadajících na jednu třídu. V bakalářské práci jsou navržena optimalizační opatření pro záchranu základních škol s nedostatečným počtem žáků. Žádná základní škola by neměla být zrušena, u dvou základních škol navrhujeme transformaci z plně organizované na ne-plně organizovanou a u dalších základních škol upravujeme spádové území.	cze
dc.format	47 s.
dc.format	47 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Národní školy	cze
dc.subject	základní školy	cze
dc.subject	školské obvody	cze
dc.subject	městské školy	cze
dc.subject	venkovské školy	cze
dc.subject	školní dojížďka	cze
dc.subject	Znojmo	cze
dc.subject	Primary schools	eng
dc.subject	elementary schools	eng
dc.subject	school districts	eng
dc.subject	town schools	eng
dc.subject	rural schools	eng
dc.subject	school commuting	eng
dc.subject	Znojmo	eng
dc.title	Optimalizace spádových regionů základních škol v ORP Znojmo	cze
dc.title.alternative	Optimizing catchment regions of elementary schools in administrative dictricts of Znojmo	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.identifier.stag	53798
dc.description.abstract-translated	The administrative district of Znojmo is a border and internally heterogeneous area. The west part of the district is a distinct periphery with small, depopulated villages. The surroundings of Znojmo and the north and east parts of the district are quite exposed areas with rural settlements. This geographical arrangement affects placement, catchment and availability of elementary schools. There are 27 fully organized town and rural elementary schools and 16 incomplete rural elementary schools that are mostly small schools. Mainly in the west part of the area, there are schools that do not comply with the standards of a minimum number of pupils per classroom which means that the number of pupils who attend the school is lower that it should be. The optimization measures for the rescue of schools with insufficient number of pupils are suggested in the bachelor thesis. No elementary school should be abolished - we suggest transforming two schools from fully organized schools to incomplete schools and we adjust the catchment area for other school.	eng
dc.date.accepted	2019-05-23
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	Geografie pro veřejnou správu	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Geografie	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.contributor.referee	Kraft, Stanislav