| dc.contributor.advisor | Procházka, Miroslav | |
| dc.contributor.author | Dvořák, Tomáš | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-07T09:57:37Z | |
| dc.date.available | 2023-03-07T09:57:37Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.date.submitted | 2019-04-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/40391 | |
| dc.description.abstract | Tématem bakalářské práce je rasově motivovaný extremismus, jeho vnímání a projevy žáky druhého stupně základních škol. V teoretické části práce jsou definovány pojmy radikalizace a extremismu, které jsou závažnými a nebezpečnými sociálně patologickými jevy. Následně je vysvětlena typologie extremismu, jeho nejznámější formy a další důležité pojmy, které se extremismu týkají. Dalším významným pojmem vysvětleným v teoretické části práce, je rasově motivovaný extremismus, který je vypjatou formou extremismu. Uvádím zde jeho důsledky a možné preventivní aktivity.
Empirická část práce se zabývá srovnáním zjištěných skutečností z části teoretické, s výsledky empirického šetření, které proběhlo dotazníkovou metodou. Zájmovou skupinou respondentů byli žáci 6. a 7. ročníků Základní školy a Gymnázia Vodňany. Závěr praktické části se zabývá analýzou preventivních programů na národní a lokální úrovni. | cze |
| dc.format | 90 s. (111 513 znaků). | |
| dc.format | 90 s. (111 513 znaků). | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | extremismus | cze |
| dc.subject | rasově motivovaný extremismus | cze |
| dc.subject | radikalizace | cze |
| dc.subject | rasismus | cze |
| dc.subject | prevence | cze |
| dc.subject | extremism | eng |
| dc.subject | racially-motivated extremism | eng |
| dc.subject | radicalization | eng |
| dc.subject | racism | eng |
| dc.subject | prevention | eng |
| dc.title | Rasově motivovaný extremismus, jeho projevy a vnímání žáky druhého stupně základních škol | cze |
| dc.title.alternative | Racially motivated extremism, its manifestations and perception of students of the second level of elementary schools | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 54535 | |
| dc.description.abstract-translated | The subject of this bachelor's thesis is racially-motivated extremism, how it is perceived and expressed by students of lower secondary school. The theoretical part of the thesis defines radicalization and extremism both being serious and dangerous socially-pathological phenomenon. Further, the extremism typology is explained as well as its main forms and other important terms connected to extremism. Another important term described in the theoretical part of my thesis is racially motivated extremism, which is the extreme form of extremism. Its consequences and possible preventive measures are mentioned here.
The empirical part of my thesis compares facts established in the theoretical part with the results of empirical research, realized by questionnaire survey. The respondent group consisted of sixth and seventh grade students in both Vodňany Elementary School and Vodňany Grammar School. Finally, the empirical part analyses nation-wide and local preventive programs. | eng |
| dc.date.accepted | 2019-05-29 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Kressa, Jiří | |
