| dc.contributor.advisor | Karvánková, Petra | |
| dc.contributor.author | Hřavová, Michaela | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T07:31:41Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T07:31:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.submitted | 2020-05-18 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/42338 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se zabývá integrovanou výukou, její aplikací u nás a v zahraničí a možnostmi jejího využití ve výuce zeměpisu a přírodopisu. Cílem práce bylo vytvořit výukové aktivity, které propojují tyto dva předměty ve vzdělávacím obsahu biogeografie. Celkem byly vytvořeny tři výukové aktivity zaměřené na rozšíření organismů na území Afriky, Austrálie a Oceánie a Ameriky. Aktivity jsou koncipovány tak, že do dvou z nich jsou integrovány i další předměty, konkrétně výtvarná výchova a český jazyk. Součástí práce je návrh konceptu výuky biomů a biogeografie a návrh uspořádání vzdělávacích obsahů ve vzdělávacích oborech zeměpis a přírodopis na 2. stupni základní školy. | cze |
| dc.format | 117 s. | |
| dc.format | 117 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | integrovaná výuka | cze |
| dc.subject | biogeografie | cze |
| dc.subject | regionální geografie | cze |
| dc.subject | fauna | cze |
| dc.subject | flóra | cze |
| dc.subject | biomy | cze |
| dc.subject | Afrika | cze |
| dc.subject | Austrálie a Oceánie | cze |
| dc.subject | Amerika | cze |
| dc.subject | integrated teaching | eng |
| dc.subject | biogeography | eng |
| dc.subject | regional geography | eng |
| dc.subject | fauna | eng |
| dc.subject | flora | eng |
| dc.subject | biomes | eng |
| dc.subject | Africa | eng |
| dc.subject | Australia and Oceania | eng |
| dc.subject | America | eng |
| dc.title | Integrovaná výuka vzdělávacích oborů zeměpis a přírodopis na 2. stupni ZŠ (s praktickou ukázkou výuky tematického obsahu biogeografie) | cze |
| dc.title.alternative | Integrated Teaching of Geography and Natural History at Second Stages of Elementary Schools (including a Practical Demonstration of a Lesson with Biogeographical Content) | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 56707 | |
| dc.description.abstract-translated | This diploma thesis deals with integrated teaching, its application both in our country and abroad and with its possible uses when teaching Geography and Natural History. The aim of the thesis was to create teaching activities connecting those two subjects with biogeographical content. Three teaching activities focusing on distribution of organisms in the area of Africa, Australia and Oceania and America had been created in total. Two of the activities had been designed to incorporate another subjects, namely Art and Czech Language. A conception of teaching of biomes and biogeography and a suggested arrangement of educational content in Geography and Natural History at second stages of elementary schools are also included in the thesis. | eng |
| dc.date.accepted | 2020-06-09 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Zn-Přn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Rypl, Jiří | |
