| dc.contributor.advisor | Laibrt, Lukáš | |
| dc.contributor.author | Štrobl, Michal | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T07:32:21Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T07:32:21Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.submitted | 2020-05-18 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/42367 | |
| dc.description.abstract | Tato práce se věnuje problematice rozvoje čtenářské gramotnosti u skautského oddílu v rámci prakticky realizované zážitkové akce v Novohradských horách. Teoretická část se zabývá tématem čtenářské gramotnosti skrze kulturně-historický kontext vzniku a etablování skautského hnutí, problematikou čtenářské gramotnosti v České republice a ´krátce zmiňuje problematiku zážitkové pedagogiky. Praktická část práce se věnuje přípravě zážitkové akce ve formě programových karet a vyhodnocení průběhu akce prostřednictvím výstupů ze zpětné vazby a reflexí jednotlivých programů. | cze |
| dc.format | 84 s. | |
| dc.format | 84 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Skaut | cze |
| dc.subject | zážitkový program | cze |
| dc.subject | čtenářská gramotnost | cze |
| dc.subject | Scout | eng |
| dc.subject | experience programme | eng |
| dc.subject | reading literacy | eng |
| dc.title | Rozvoj čtenářské gramotnosti skautského oddílu skrze zážitkový program | cze |
| dc.title.alternative | The Developement of a Scout's Group Reader's Literacy by Means of an Adventurous programme | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 59945 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis is concerned on the problemacy of the scout's group reading literacy developement via practically realized experiential event in the Novohradské hory mountain range. The theoretical part is dedicated to reading literacy by means of cultural and historical context of the scout's movement developement, reading literacy problemacy in the Czech republic. There is also experiential education shortly reflected. The practical part contains a preparation of the experiential event made into a form programme cards and deals with an assesment of the event's course via feedback and reflection results of the programmes. | eng |
| dc.date.accepted | 2020-06-01 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | ČJn-AJn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Macků, Richard | |
