| dc.contributor.advisor | Žlábková, Iva | |
| dc.contributor.author | Bulínová, Kristýna | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T07:59:34Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T07:59:34Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.date.submitted | 2022-04-21 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/46124 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce s názvem Využití filmu ve výuce humanitních předmětů se věnuje tématu práce s filmem ve výuce. Cílem této práce je zjistit způsob využívání filmu ve výuce humanitních předmětů. Prozkoumat, jaké má sledování filmů výhody a nevýhody. V neposlední řadě pak zjistit, které filmy učitelé upřednostňují. Teoretická část prezentuje základní informace o dané problematice využití filmů, mediální výchově, kritickém myšlení a autorských právech. Obsahuje rešerši odborné literatury. Praktická část se věnuje kvalitativnímu výzkumu, analýze zjištěných poznatků a interpretaci výsledků. | cze |
| dc.format | 82 s. | |
| dc.format | 82 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | film | cze |
| dc.subject | film ve výuce | cze |
| dc.subject | mediální výchova | cze |
| dc.subject | kritické myšlení | cze |
| dc.subject | movies | eng |
| dc.subject | teaching with film | eng |
| dc.subject | media education | eng |
| dc.subject | critical thinking | eng |
| dc.title | Využití filmu ve výuce humanitních předmětů | cze |
| dc.title.alternative | Use of film in the teaching of humanities deals | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 67325 | |
| dc.description.abstract-translated | The diploma thesis called Use of film in the teaching of humanities deals with the topic of utilization of film in education. The aim of the thesis is to find out how films are used during lessons, to explore the advantages and disadvantages of watching films and finally, to determine what films teachers prefer. The theoretical part describes basic information about the usage of films as a teaching method, media education, critical thinking and copyrights. This part also contains bibliography. The practical part is dedicated to qualitative research, analysis and interpretation of the findings. | eng |
| dc.date.accepted | 2022-05-18 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Dn-Zn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Krninský, Luboš | |
