| dc.contributor.advisor | Fojtíková, Pavla | |
| dc.contributor.author | Vančurová, Anežka | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T08:05:49Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T08:05:49Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.date.submitted | 2021-12-09 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/46194 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá vývojem metody pro stanovením kreatininu v moči s využitím vysokoúčinné kapalinové chromatografie s UV detekcí. Teoretická část se věnuje vlastnostem kreatininu, obecným principům kapalinové chromatografie, shrnuje dosavadní zavedené a validované metody využívané ke stanovení kreatininu v biologickém vzorku. V experimentální části jsou pro různé typy kolon hledány optimální podmínky chromatografické separace kreatininu. Cílem bakalářské práce bylo vyvinout a validovat rychlou metodu umožňující kvantifikaci kreatininu ve vzorku moči. | cze |
| dc.format | 35 s. (59 534) | |
| dc.format | 35 s. (59 534) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Kreatinin | cze |
| dc.subject | kapalinová chromatografie | cze |
| dc.subject | stacionární fáze | cze |
| dc.subject | optimalizace | cze |
| dc.subject | validace | cze |
| dc.subject | Creatinine | eng |
| dc.subject | liquid chromatography | eng |
| dc.subject | stacionary phase | eng |
| dc.subject | optimization | eng |
| dc.subject | validation | eng |
| dc.title | Stanovení kreatininu v moči s využitím vysokoúčinné kapalinové chromatografie | cze |
| dc.title.alternative | Determination of creatinine in urine using high performance liquid chromatography | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 66129 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis deals with an analytical method development for the determination of creatinine in urine using the high-performance liquid chromatography with UV detection. The theoretical part contains information about properties of creatinine, general principles of liquid chromatography, summarizes existing and validated methods used for the determination of creatinine in a biological sample. The experimental part describes the process of the optimization of chromatography for the creatinine separation when different types of columns are used. The aim of the bachelor thesis was to development and validate a rapid method for the quantification of creatinine in a urine sample. | eng |
| dc.date.accepted | 2022-01-19 | |
| dc.description.department | Přírodovědecká fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Chemie se zaměřením na vzdělávání pro střední školy (maior) + Matematika se zaměřením na vzdělávání pro střední školy (minor) | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Přírodovědecká fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Chemie se zaměřením na vzdělávání pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Zahradníčková, Helena | |
| dc.description.defence | <p>Obhajoba proběhla dne 19.1.2022 prezenční formou.</p>
<p>Představení kvalifikační práce studentkou.</p>
<p>Přečtení posudku školitelkou.</p>
<p>Přečtení posudku oponentkou.</p>
<p> </p>
<p>Odpovědi studentky na otázky a komentáře oponentky:</p>
<p> </p>
<p>Diskuse:</p>
<p> </p>
<p>doc. Klementová</p>
<p>1) Kreatinin - funkce, diagnostika (využití)</p>
<p>2) UV detekce - byla zkoušena jiná detekce, např. fluorescence?</p>
<p>3) Jak se lišily kolony?</p>
<p>4) Reálný vzorek - 125 x ředění kterého vzorku v daném rozmezí</p>
<p>4) Izotopově značený kreatinin - derivatizace deuterovaný d<sub>3</sub> obvyklé značení</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>prof. Tříska</p>
<p>1) Proč byl vybrán kreatinin?</p>
<p>2) Uprava vzorku moči? Jak?</p>
<p>3) HPLC - gradientová nebo izokratická?</p>
<p>4) Proč nepoužita mez kvantifikace</p>
<p> </p>
<p>doc. Martin Kabeláč</p>
<p>1) Jak se rutinně stanovuje kreatinin v klinické praxi?</p>
<p>2) Srovnání výsledků studentky s klinickými (literárními)? </p>
<p> </p>
<p>prof. Kutá - Smatanová</p>
<p>1) V čem je metoda inovativní? Bude se metoda využívat dál?</p>
<p> </p>
<p>dr. H. Zahradníčková</p>
<p>Ocenění ve stylu zelené chemie</p>
<p> </p>
<p>Hodnocení: 5 x výborně, 145 bodů</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p> | cze |
