| dc.contributor.advisor | Hořejšová, Petra | |
| dc.contributor.author | Havlíková, Tereza | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:45:53Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:45:53Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-07-04 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48015 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce je zaměřena na práci s technikami a zásadami duševní hygieny studentů
učitelství. Práce je členěna do teoretické a praktické části. V teoretické části je věnována
pozornost definici psychohygieny, náročnosti vysokoškolského studia, zvládání emočně
náročných chvil, time managementu a syndromu vyhoření. Praktická část přináší výsledky
z kvalitativního výzkumu, které vychází z analýzy rozhovorů se 7 studenty Pedagogické
fakulty Jihočeské univerzity. Cílem šetření je zmapovat a popsat, jak studenti učitelství
zvládají náročné situace během studia a jak aplikují metody psychohygieny. Výsledky
šetření jsou porovnány s již provedenými výzkumy na dané téma. Z praktické části vychází
doporučení, které by studentům vzdělávajícím se v oboru pedagogiky, mohlo zjednodušit
práci s psychickým zdravím a usnadnit adaptaci na vysokoškolské studium. | cze |
| dc.format | 62 s. | |
| dc.format | 62 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Psychohygiena | cze |
| dc.subject | studenti učitelství | cze |
| dc.subject | studium vysoké školy | cze |
| dc.subject | time management | cze |
| dc.subject | syndrom
vyhoření | cze |
| dc.subject | stres | cze |
| dc.subject | prevence | cze |
| dc.subject | Psychohygiene | eng |
| dc.subject | students of teaching | eng |
| dc.subject | college studies | eng |
| dc.subject | time management | eng |
| dc.subject | burnout syndrome | eng |
| dc.subject | stress | eng |
| dc.subject | prevention | eng |
| dc.title | Psychohygiena z pohledu studentů učitelství | cze |
| dc.title.alternative | Psychohygiene from the Perspective of Students of Pedagogy | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 66007 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis is focused on working with the techniques and principles of mental
hygiene of students teachers. The thesis is divided into theoretical and practical parts. In the
theoretical part attention is paid to the definition of psychological hygiene, the demands of
university studies, coping with emotionally demanding moments, time management and
burnout syndrome. The practical part presents the results of qualitative research based on the
analysis of interviews with 7 students of the Faculty of Education of the University of South
Bohemia. The aim of the investigation is to map and describe how students of teaching
manage challenging situations during their studies and how they apply psychohygiene
methods. The results of the investigation are compared with previous research on the topic.
From the practical part, a recommendation is made that could simplify the work with mental
health and facilitate the adaptation to university studies for students studying in the field of
education. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-25 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | ČJu-SVu | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Štefánková, Zuzana | |
