| dc.contributor.advisor | Krninský, Luboš | |
| dc.contributor.author | Bobrová, Linda | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:50:56Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:50:56Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2022-12-30 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48337 | |
| dc.description.abstract | Práce se zabývá zařazením tématu lidských práv do základního vzdělávání a jeho významem pro budoucnost. Mapuje lidská práva z teoretického hlediska i z pohledu pojetí problematiky jako součást kurikulárních dokumentů a jejich implementaci v podobě učiva. Obsahuje také analýzu nejužívanějších učebnic s doložkou MŠMT a jejich zpracováním dané problematiky. Stěžejní částí práce je kapitola věnovaná výukovým aktivitám pro druhý stupeň základních škol, které byly autorkou navrženy na základě teoretických poznatků týkajících se lidských práv a jejich porušování. | cze |
| dc.format | 94 | |
| dc.format | 94 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Lidská práva | cze |
| dc.subject | Porušování lidských práv | cze |
| dc.subject | Budoucnost lidských práv | cze |
| dc.subject | Aktivity pro 2. stupeň ZŠ | cze |
| dc.subject | Rámcový vzdělávací program | cze |
| dc.subject | Human rights | eng |
| dc.subject | Human rights violations | eng |
| dc.subject | Future of human rights | eng |
| dc.subject | Activities for 2nd grade | eng |
| dc.subject | Framework Educational Program | eng |
| dc.title | Tematika lidských práv ve výuce na 2. st. ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | The theme of the human rights in lower secondary education | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 65038 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis deals with the inclusion of the topic of human rights in basic education and its importance for the future. It looks into human rights from a theoretical point of view as well as from the point of view of the concept of the issue as part of curricular documents and their implementation in the form of curriculum. It also contains an analysis of the most used textbooks with the clause of the MŠMT and their treatment of the given issue. The key part of the work is the chapter dedicated to teaching activities for the second grade of elementary schools, which were designed by the author based on theoretical knowledge regarding human rights and their violations. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-01-31 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Zn-OVan | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Žlábková, Iva | |
