| dc.contributor.advisor | Voříšek, Martin | |
| dc.contributor.author | Nermuťová, Barbora | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:50:58Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:50:58Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-04-21 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48344 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce je zaměřena na předmět hudební výchova v jeho běžném pojetí a na vyučování hudební výchovy s rozšířenou výukou na 2. stupni ZŠ z pohledu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Práce obsahuje teoretické poznatky o kurikulárních dokumentech pro vzdělávání a o požadavcích RVP ZV na vyučování před-mětu hudební výchova. V několika dalších kapitolách se práce zabývá dokumenty, které se vztahují k výuce běžné hudební výchovy a k výuce hudební výchovy s rozšířenou ča-sovou dotací. Je zde poukazováno na rozdíly mezi těmito dvěma pojetími hudební vý-chovy. Práce uvádí část ŠVP konkrétní školy, kde vyučují hudební výchovu s rozšířenou výukou. Na základě rozhovoru s vyučující rozšířené hudební výchovy jsou v práci uve-deny poznatky z celkové organizace tohoto předmětu. | cze |
| dc.format | 69 s. (97 832 znaků) | |
| dc.format | 69 s. (97 832 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Rámcové vzdělávací programy | cze |
| dc.subject | školní vzdělávací programy | cze |
| dc.subject | základní škola | cze |
| dc.subject | hudební vý-chova | cze |
| dc.subject | hudební výchova s rozšířenou výukou | cze |
| dc.subject | Ladislav Daniel | cze |
| dc.subject | Framework Educational Programme | eng |
| dc.subject | School Educational Programme | eng |
| dc.subject | Primary Educa-tion | eng |
| dc.subject | Music class | eng |
| dc.subject | Music classes with extended learning | eng |
| dc.subject | Ladislav Daniel | eng |
| dc.title | Rámcový vzdělávací program a jeho naplnění v běžné a rozšířené hudební výchově | cze |
| dc.title.alternative | Curriculum framework and its fulfilment in common and extended music education | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 65461 | |
| dc.description.abstract-translated | The diploma thesis focuses on the school subject "Music class" in its common conception and on the teaching of Music classes with extended learning (further on MCEL) at the second level of primary schools from the perspective of the Framework Educational Programme for Primary Education (further on FEPPE). The thesis contains theoretical knowledge about curriculum documents for education and about the requirements of the FEPPE for teaching Music classes. In the following chapters, the thesis deals with the documents that relate to the teaching of regular Music classes and to the teaching of Music classes with extended time allotment. The differences between these two conceptions of Music classes are pointed out in this diploma theses. The thesis presents a part of the School Curriculum of a particular school where Music classes with extended time allotment are taught. Based on an interview with a teacher of MCEL, the thesis provides findings from the overall organisation of the subject. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-05-09 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | HVan-ČJn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Horyna, Martin | |
