| dc.contributor.advisor | Hašek, Roman | |
| dc.contributor.author | Benešová, Eliška | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:50:59Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:50:59Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2022-12-05 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48347 | |
| dc.description.abstract | Cílem této diplomové práce je představit aplikaci MathCityMap a její využití ve výuce. Důraz je při tom kladen na sepětí matematiky s geografií a digitálními technologiemi. Práce ukazuje, že výuka matematiky nemusí být nutně realizována ve školní třídě, ale i v prostoru mimo školu, ve městě, volném terénu či v domácím prostředí. Aplikace se zaměřuje na matematické aspekty různých přírodních a technických objektů. Matematika není chápána jako abstraktní disciplína, naopak se ukazuje její hmatatelnost a praktické využití v životě. To je důležité pro hloubku a trvalost pochopení podstaty matematického učiva. Aplikace je vhodným nástrojem pro několik rozličných výukových metod a přístupů. Aktivity spojené s aplikací jsou ověřeny mou pedagogickou praxí s žáky, učiteli druhého stupně základních škol a budoucími učiteli. | cze |
| dc.format | 63 s. | |
| dc.format | 63 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.title | Matematika mimo školní třídu prostřednictvím aplikace MathCityMap | cze |
| dc.title.alternative | Math outside the classroom with MathCityMap | eng |
| dc.title.alternative | Matematika mimo školní třídu prostřednictvím aplikace MathCityMap | cze |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 65565 | |
| dc.description.abstract-translated | The aim of this thesis is to introduce the MathCityMap application and its use in education. The focus is on the intersection of mathematics with geography and digital technologies. The thesis shows that mathematics education does not necessarily have to be implemented in the classroom, but also in spaces outside the school, in the city, in the open field or in the home environment. The application focuses on the mathematical aspects of various natural and technical objects. Mathematics is not seen as an abstract discipline; instead, its tangibility and practical application in life is shown. This is important for the depth and permanence of understanding the essence of mathematics. The app is a suitable tool for several different teaching methods and approaches. The activities associated with the app are validated by my teaching experience with students, second grade elementary school teachers, and future teachers. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-01-31 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Mn-Zn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Hrubešová, Marika | |
