| dc.contributor.advisor | Ditrich, Tomáš | |
| dc.contributor.author | Kytlerová, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:51:09Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:51:09Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-04-20 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48372 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá vlivem terénní výuky na studenty učitelství přírodopisu na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. V literárním přehledu je vysvětleno, co se myslí terénní výukou, jaké jsou její podoby a formy. Dále jsou uvedeny přínosy a nevýhody terénní výuky, které souvisejí s tím, proč terénní výuka je či naopak není na některých školách běžně zařazována do výuky přírodopisu. V poslední části literární rešerše je začlenění terénní výuky do RVP ZV a kapitola o terénní výuce v jiných výzkumech. Na základě této rešerše byl sestaven dotazník, který byl zaslán bývalým studentům přírodopisu na Pedagogické fakultě v Českých Budějovicích. Ve výsledkové části jsou shrnuty výsledky tohoto dotazníku. U části respondentů byla provedena korelace počtu absolvovaných kurzů a výsledků studia, žádný vztah se však nepotvrdil. | cze |
| dc.format | 59 | |
| dc.format | 59 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | terénní výuka | cze |
| dc.subject | učitelé | cze |
| dc.subject | žáci | cze |
| dc.subject | vzdělávání | cze |
| dc.subject | přírodopis | cze |
| dc.subject | outdoor education | eng |
| dc.subject | teachers | eng |
| dc.subject | pupils | eng |
| dc.subject | education | eng |
| dc.subject | biology | eng |
| dc.title | Vliv absolvované terénní výuky během studia učitelství přírodopisu | cze |
| dc.title.alternative | The effect of attended outdoor education on pre-service biology teachers | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 66674 | |
| dc.description.abstract-translated | This diploma thesis deals with the effect of attended outdoor education on pre-service biology students at University in České Budějovice. There is an explanation of what is outdoor education and what are its schemes and forms in the theoretical part. Then there are the benefits and disadvantages of outdoor education which relate to the reasons why outdoor education is or is not part of teaching biology. In the last part of the theoretical part there is the incorporation of outdoor education into the RVP ZV and a chapter about outdoor education in other researches. A questionnaire was assembled based on the theoretical part and it was sent to former students of Faculty of Education in České Budějovice who studied biology. The outcomes of the questionnaire are in the last part. By some students the correlation of the number of participated outdoor courses and results of the studying was made but no relation was confirmed. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-05-22 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | AJsn-Přsn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro 2. stupeň základních škol | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Flašar, Jan | |
