Stabilizace venkovských základních škol s malým počtem žáků v okrese Kutná Hora

Volf, Dominik

dc.contributor.advisor	Kubeš, Jan
dc.contributor.author	Volf, Dominik
dc.date.accessioned	2026-01-06T11:51:47Z
dc.date.available	2026-01-06T11:51:47Z
dc.date.issued	2023
dc.date.submitted	2023-04-21
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48443
dc.description.abstract	Malé venkovské základní školy v Česku mívají některé problémy - příliš malý počet žáků, nedobrý stavební stav a vybavenost, bývají ekonomicky málo efektivní a někdy trpí nedostatkem kvalifikovaných učitelů a konkurencí větších, zvláště městských základních škol. Diplomová práce si klade za cíl vytvořit strukturovaný systém opatření pro záchranu, stabilizaci a rozvoj malých venkovských základních škol v okrese Kutná Hora (i v celém Česku), a to na základě studia literatury a uskutečnění a vyhodnocení rozhovorů s představiteli malých venkovských základních škol a příslušných obcí na Kutnohorsku. Vyhodnocuje především anglicky psanou literaturu autorů z rozvinutých zemí Evropy, USA a Austrálie věnovanou vývoji venkovského školství, rušení venkovských škol, vtahům mezi venkovskými školami a příslušnými obcemi a komunitami, komunitním funkcím venkovským škol, rolím ředitelů a učitelů venkovských škol, ekonomické efektivitě venkovských škol a vybraným geografickým problémům souvisejících s těmito školami. Rozhovory byly uskutečněny s řediteli několika malých venkovských škol a se starosty příslušných obcí v řešeném okrese a byly zaměřeny zejména na stabilizaci venkovských škol a na podpůrné vztahy mezi školou, obcí a komunitou. Na konci diplomové práce je vložen strukturovaný systém opatření pro záchranu, stabilizaci a rozvoj malých venkovských základních škol v okrese Kutná Hora a v celém Česku.	cze
dc.format	94 s.
dc.format	94 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	venkovské školy	cze
dc.subject	malé školy	cze
dc.subject	základní školy	cze
dc.subject	záchrana škol	cze
dc.subject	rozvoj škol	cze
dc.subject	venkovské periférie	cze
dc.subject	Kutnohorsko	cze
dc.subject	rural schools	eng
dc.subject	small schools	eng
dc.subject	elementary schools	eng
dc.subject	school rescue	eng
dc.subject	school development	eng
dc.subject	rural periphery	eng
dc.subject	Kutná Hora district	eng
dc.title	Stabilizace venkovských základních škol s malým počtem žáků v okrese Kutná Hora	cze
dc.title.alternative	Stabilization of rural elementary schools with a small number of pupils in the district of Kutná Hora	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	69151
dc.description.abstract-translated	Small rural elementary schools in Czechia have some problems - too few pupils, poor building condition and poor equipment, they tend to be economically inefficient and sometimes suffer from a lack of qualified teachers and competition from larger, especially urban elementary schools. The thesis aims to create a structured system of measures for the rescue, stabilization and development of small rural elementary schools in the Kutná Hora district (and in the whole Czechia), based on a study of the literature and the implementation and evaluation of interviews with representatives of small rural elementary schools and relevant municipalities in the Kutná Hora districts. It mainly evaluates the English-language literature written by authors from developed countries in Europe, the USA and Australia on the development of rural schooling, rural school closures, the links between rural schools and their respective municipalities and communities, the community functions of rural schools, the roles of rural school headmasters and teachers, the economic efficiency of rural schools and selected geographical issues related to rural schools. Interviews were conducted with the headmasters of several small rural schools and with the mayors of the respective municipalities in the study district and focused primarily on the stabilization of rural schools and on the supportive relations between the school, the municipality, and the community. At the end of the thesis a structured system of measures for the rescue, stabilization and development of small rural elementary schools in the Kutná Hora district and in the whole country is inserted.	eng
dc.date.accepted	2023-05-23
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	ITsn-Zsn	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro 2. stupeň základních škol	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.contributor.referee	Nováček, Aleš