Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorHrušková, Martina
dc.contributor.authorTurošíková, Nicola
dc.date.accessioned2026-01-06T11:51:57Z
dc.date.available2026-01-06T11:51:57Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-04-21
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48458
dc.description.abstractCílem diplomové práce bylo vytvoření autorských didaktických her k tématu dýchací, trávicí a vylučovací soustavy člověka. Didaktické hry byly vytvořeny za účelem získání nových poznatků a za účelem osvojení znalostí. Rozsah a obsah didaktických her vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda: Přírodopis a z učebnic Přírodopis 8 a Přírodopis Biologie člověka. Ověření autorských didaktických her bylo realizováno na 2. stupni základní školy, která se nachází v jihočeském městě s počtem obyvatel 20 až 40 tisíc. Losem bylo určeno, že třída 8.A bude experimentální skupinou (výuka prostřednictvím didaktických her) a třída 8.B kontrolní skupinou (konvenční výuka). Ověření v praxi proběhlo pomocí pretestu, posttestu I a posttestu II.cze
dc.format67 s.
dc.format67 s.
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectdidaktická hracze
dc.subjectaktivizující metodycze
dc.subjectdýchací soustavacze
dc.subjecttrávicí soustavacze
dc.subjectvylučovací soustavacze
dc.subjectdidactic gameeng
dc.subjectactivating methodseng
dc.subjectrespiratory systemeng
dc.subjectdigestive systemeng
dc.subjectexcretory systemeng
dc.titleVýuka vybraných témat biologie člověka prostřednictvím didaktických her na 2. stupni základní školycze
dc.title.alternativeTeaching Human Biology via Educational Games at Lower Secondary Leveleng
dc.typediplomová prácecze
dc.identifier.stag70107
dc.description.abstract-translatedThe aim of the diploma thesis was to create authorial didactic games on the topic of respiratory, digestive and excretory systems of human. Didactic games were created in order to obtain new knowledge and to acquire knowledge. The scope and content of the didactic games is based on the Framework educational program for basic education in the educational area Human and Nature: Natural science and on the textbooks Natural Science 8 and Natural Science Human Biology. Verification of authorial didactic games was carried out at the 2nd level of elementary school, which is located in a South Bohemian town with a population of 20 to 40 thousand. It was determined by lot that class 8.A would be an experimental group (teaching through didactic games) and class 8.B would be a control group (conventional teaching). The validation in practice was carried out by means of a pretest, a posttest I and a posttest II.eng
dc.date.accepted2023-05-22
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplinePřn-ČJncze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeRokos, Lukáš


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam