| dc.contributor.advisor | Macků, Richard | |
| dc.contributor.author | Krýdová, Nikola | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:52:02Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:52:02Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-07-03 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48465 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zaměřuje na výchovné situace v hodinách tělesné výchovy a jejich
potenciál pro rozvoj charakteru žáků. Věnuje se zejména tématu reflexe jako nástroji
umožňujícímu využití těchto situací právě pro rozvoj charakteru. V teoretické části přináší důvody, proč je důležité věnovat charakteru žáků pozornost. Dále zahrnuje představení několika programů, které jeho rozvoj podporují. Téma reflexe je zde zpracováno především s ohledem na její použitelnost ve školní praxi. Cílem praktické části práce je zmapovat, zda se v hodinách tělesné výchovy objevují situace s potenciálem pro rozvoj charakteru žáků, zda na ně učitelé reagují a do jaké míry je v těchto reakcích zastoupena reflexe. Z výsledků vyplývá, že se v hodinách objevuje nezanedbatelný počet situací. Učitelé na ně většinou reagují, reflexi však nepoužívají. Navíc o ní mají zkreslenou představu. Rozvoj charakteru žáků se nejeví být primárním cílem jejich výuky. Závěrem výzkumného šetření této práce je tak poukázání na potřebu zvýšení povědomí učitelů o tématu charakterové výchovy a práce s reflexí. | cze |
| dc.format | 149 s. (290 343 znaků) | |
| dc.format | 149 s. (290 343 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | charakter | cze |
| dc.subject | ctnost | cze |
| dc.subject | Na charakteru záleží | cze |
| dc.subject | reflexe | cze |
| dc.subject | tělesná výchova | cze |
| dc.subject | character | eng |
| dc.subject | virtue | eng |
| dc.subject | Character matters | eng |
| dc.subject | reflection | eng |
| dc.subject | physical education | eng |
| dc.title | Rozvoj charakteru a reflexe v hodinách tělesné výchovy | cze |
| dc.title.alternative | Character development and reflection in physical education classes | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 70331 | |
| dc.description.abstract-translated | The thesis focuses on educational situations in physical education classes and their potential for character development of students. In particular, it focuses on the topic of reflection as a tool to enable the use of these situations for character development. The theoretical part presents reasons why it is important to pay attention to the character of students. It also includes an introduction to several programmes that support its development. The topic of reflection is accessed here primarily with regard to its applicability in school practice. The aim of the practical part of this thesis is to map whether situations with potential for character development occur in physical education classes, if the teachers respond to them and to what extent reflection is represented in their reactions. The results show that a significant number of situations occur in the classes. Teachers mostly respond to them, but do not use reflection. Moreover, their idea of it seems to be unclear. The development of students' character does not appear to be the primary aim of their teaching. Thus, the conclusion of the research investigation of this thesis is to point out the need to increase teachers' awareness of the topic
of character education and work with reflection. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-31 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Přn-TVSn | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Tělesná výchova a sport | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Hořejšová, Petra | |
