| dc.contributor.advisor | Koutecký, Petr | |
| dc.contributor.author | Sázavská, Lucie | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:54:12Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:54:12Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2022-12-08 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48496 | |
| dc.format | 41 | |
| dc.format | 41 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.title | Testování mikrosatelitních markerů pro lakušník vzplývavý (<i>Ranunculus fluitans</i>) a lakušník štítnatý (<i>Ranunculus peltatus</i>). | cze |
| dc.title.alternative | Testing of microsatellite markers for (<i>Ranunculus fluitans</i>) and (<i>Ranunculus peltatus</i>).. | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 63117 | |
| dc.description.abstract-translated | Microsatellite markers are a suitable tool for population genetics studies in plants. Despite that, they have not yet been properly tested for some European species of Ranunculus sect. Batrachium. Therefore this work was focused on testing newly developed markers mainly for two species - Ranunculus fluitans and R. peltatus. Screening of PCR amplification of microsatellite markers was performed on other Ranunculus sect. Batrachium species, too. Fragment analysis was carried out to test the amplification and variability of the selected loci in the two study species | eng |
| dc.date.accepted | 2023-01-16 | |
| dc.description.department | Přírodovědecká fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Biologie | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Přírodovědecká fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Biologie | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Kotilínek, Milan | |
| dc.description.defence | <ol>
<li>Obhajoba proběhla prezenčně; komise zasedla ve jmenovaném složení; byli přítomni dva hosté.</li>
<li>Studentka představila svou práci.</li>
<li>Školitel a oponent přečetli své posudky práce. Studentka dobře reagovala na oponentem položené otázky.</li>
<li>Další otázky z komise a z od přítomných hostů:
<ol style="list-style-type:lower-alpha;">
<li>Je někde v Evropě invazní rostlina v řekách? Studentka zodpověděla částečně, diskuse v plénu.</li>
<li>Jaká jsou další možná (v práci neuvedená) vysvětlení vysoké variability východoasijských populací ve srovnání s evropskými populacemi? Studentka zodpověděla.</li>
<li>Jak se u eukaryot molekulárně definuje druh? Studentka zodpověděla částečně, diskuse v plénu.</li>
<li>Diskuse nad opylováním lakušníků.</li>
<li>Jaká je výhoda izolace DNA s užitím NaOH. Studentka zodpověděla.</li>
<li>Bude se v práci nějakým způsobem pokračovat? Kam by se měl výzkum tématu posunout? Studentka zodpověděla. </li>
</ol>
</li>
</ol>
<p style="margin-left:72.0pt;"> </p>
<p>Výsledek + body: 5x 2, 5x 1, <strong>2, 100b</strong></p> | cze |
