Monitorování a podpora zdravotní gramotnosti v primární péči - u praktických lékařů pro děti a dorost

Abstract

V posledních letech se odborná veřejnost shoduje na tom, že včasná podpora zdravotní gramotnosti může být základem pro zlepšení zdravotního stavu a může pozitivně ovlivnit zdraví v průběhu života. Není mnoho důkazů o úrovni zdravotní gramotnosti u dětí, a to hlavně v populaci mladších dětí. Tento nedostatek souvisí s nedostatkem měřicích nástrojů. K ovlivnění zvýšení zdravotní gramotnosti mohou napomoci osvědčené postupy v oblasti komunikace o zdraví, vhodná edukace a edukační materiály, ale také pravidelné sledování a implementace hodnocení zdravotní gramotnosti v ordinacích praktických lékařů pro děti a dorost a registrujících pediatrů. Výsledky hodnocení by se mohly stát výstupem pro případnou reedukaci klienta.