Vliv dysfázie na vývoj a porozumění čtení

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na oblast problematiky vývojové dysfázie neboli specificky narušeného vývoje řeči, který se projevuje ztíženou schopností či neschopností naučit se verbálně komunikovat. V teoretické části jsou rozebrány nejčastější příčiny a následky poruchy včetně postupů, jak tyto žáky vyučovat. V praktické části je analyzován výzkumný materiál kazuistiky. Cílem práce je zjištění působení dysfázie na vývoj a porozumění čtení.