Prevence vad výslovnosti u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí
Loading...
Date
Authors
Mrázková, Iva
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Bakalářská práce je zaměřena na prevenci vad výslovnosti u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část seznamuje čtenáře s problematikou sociálně znevýhodněných rodin, vymezuje základní pojmy komunikace, seznamuje ho se stádii vývoje dětské řeči a s narušenou komunikační schopností a zaměřuje se na dyslálii. V neposlední řadě čtenáře obeznámí s možnostmi prevence vad výslovnosti.
Cílem praktické části je sestavení artikulačních a dechových cvičení pro každodenní práci učitelek v MŠ a tím jí ukázat, jak pracovat s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí tak, aby se předcházelo vadám výslovnosti. Šetření je uskutečněno kvalitativně, metodou zúčastněného nestrukturovaného pozorování a doplněno pracovními listy.
Description
Keywords
komunikace, dyslálie, prevence vad výslovnosti, vývoj dětské řeči, jazykové roviny, motorika, smyslové vnímání, jazyková chvilka, artikulační cvičení, fonační cvičení, dechové cvičení., communication, dyslalia, preventing defects of pronunciation, development of children's speech, language level, motor skills, sensory perception, language moment, articulation exercises, phonation exercises, breathing exercises .