Účinnost aktivit adaptačního kurzu

Abstract

Cílem této bakalářské práce je zjistit účinnost aktivit adaptačního kurzu z pohledu rozvoje sociální a personální kompetence (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání). Teoretická část popíše základní informace o zážitkové pedagogice a její historii. Zaměří se na téma adaptační kurz a dále popíše jeho typy. Dále se věnuje základnímu dělení her a aktivit. V závěru teoretické části také přiblíží téma klíčových kompetencí. V praktické části budou představeny výsledky dotazníkového šetření, které proběhlo na adaptačním kurzu a poté druhého dotazníkového šetření s časovým odstupem 3 měsíců.